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美术学习是一个发现美、体会美并且创造美的过程。美术学习不但帮助我开启了艺术世界的大门，同时还对我的性格有着很大的影响。在美术学习的过程中，恒心与毅力是坚持的动力，而兴趣爱好的养成则使美术这门艺术对我而言充满了乐趣。美术的学习不仅丰富了我的精神世界，同时也提升了自我的观察力。
恒心与毅力在一个人的性格中是非常重要也是非常难得的品质。在日常的生活中，我们很容易在应对某一件复杂的事物时产生厌倦与放弃的心理，这样的性格无论是在为人出事的每一个方面中都是非常不好的。美术学习是一个循序渐进却又收获明显的过程。虽然在刚开始的美术学习过程中，我也曾经会出现由于无法掌握绘画的技法与无法描绘出优美的画面而产生过烦躁与放弃的心理，但是对于完成画面的追求却让我能够不断的坚持下来。美术作品的完成是要经历复杂的步骤的，从最开始的构思、起稿到造型、上色，每一个步骤的进行都是距离整体画面完成的更进一步。因此，在进行美术学习的过程中虽然遇到过困难，但是总能够在完成每一个步骤时看到自己的前进。例如在最初开始学习中国的传统国画时，总是会因为复杂的勾线无法达到流畅的效果而心烦气躁，而在经历了长时间的练习之后，我开始逐渐摒弃了这种浮躁的感觉，并且心境也逐渐沉稳下来，经过不断的练习之后最终能够通过自己的画笔勾勒出流畅优美的线条。而随着美术逐渐成为了我的兴趣爱好之后，我也逐渐能够在静下心来绘画的过程中体会到乐趣，而在美术学习中所养成的持之以恒的习惯，也帮助我在生活当中的其他需要长时间坚持的学习门类中有着很大的进步。
随着对美术的不断学习，我逐渐的体会到了这种一步步走向成功的快乐。虽然在绘画学习的过程中难免会遇到挫折，但是当画面完成的一刻似乎一切的努力都是值得的。美术的学习让我的性格逐渐的沉稳下来，并且能够帮助我养成了持之以恒的毅力。当面对其他困难与挑战时，我开始学会坚持，学会通过自己的不断努力而提升自我，这是美术学习对于我性格中的一个惊喜。
绘画的乐趣不仅仅在于看到最终的成果，同时也在于绘画本身的过程中。每一根线条、每一种色彩都是具有自己的情绪的，而这种情绪是绘画者所赋予的。因此绘画不仅仅是一个完成画面的过程，同时也是一种表达自己情绪的过程。从绘画的过程中感受色彩与线条的魅力，再向其中注入自己的情感，这令我在精神上收获了很多其他兴趣爱好所无法达到的内容。
每一个人都有着自己的兴趣爱好，而不同的兴趣爱好则会对一个人的性格产生很大的影响。对于很多人来说，兴趣只是一种追求享乐与消磨时间的途径，因此会有很多人将空闲的时间花费在游戏或者玩乐上。当我学习了美术之后，绘画成为了我的一个新的兴趣爱好。与其他的兴趣爱好不同，美术不仅能够让我获得精神上的愉悦，同时也能够给我留下属于自己的艺术作品。每当完成一幅画作的时候，都能够从中收获到成功的喜悦。并且通过美术的不断学习，可以很清楚直观的看出绘画作品中的变化，而这种绘画水平不断提升的感觉也给予了我很大的自信。每一个绘画者在进行美术创作的过程中都会注入自己的情感。而对美术作品的欣赏同样也能够让我们了解到绘画者的情绪与情感。随着美术的不断学习，我逐渐能够体会到了不同画作中所蕴含的精神特质，也因此在欣赏绘画作品的时候逐渐能够体会到画家在作品中所寄予的情感。
在學习美术之前，我对美术馆和博物馆中的很多中国传统国画作品都是不甚感兴趣的，因为在没有学习美术之前，我既无法从专业的角度对其进行欣赏，同样也无法对绘画中所表现的内涵进行理解。但是在进行了美术学习之后，我不仅学会了如何“画画”，还学会了如何“赏画”，而在通过对前人优秀的绘画作品进行欣赏时，我也能够从中体会到以往所感受不到的内涵与情感。例如在观看顾恺之的绘画作品时，可以通过其细腻优美的线条和自然流畅的衣饰来看出画家对于美的解读。其《洛神赋图》中对于洛神形象的描绘，就对顾恺之心中的洛神形象进行了美好的解读，体现了时人的文人的高逸的姿态和雅洁的品格。而在观看八大山人的绘画作品时，则可以从其狂放和怪诞的笔触当中体会到一个明朝遗民对于自己家国破灭的悲伤与愤懑。在学习绘画的过程中，我不但能够通过美术作品的描绘来注入自己的情感，同时还能够在观看绘画作品的时候透过画面来体会绘画者的情感与心境。这样的体验丰富了我的精神世界，让我体会到了很多以往所不曾留意与不曾关注的内容。精神上的丰富与收获往往要比物质上的收获要更加令人愉悦，而这些都是美术学习给我带来的宝贵体验。
要想完成一幅美术作品，细致的观察是必不可少的。在最初的绘画构思之时，要对所描绘的事物进行细致的观察，对其形状、色彩以及周围事物在物体上的反光、光源的影响等多个因素进行观察。而在绘画的过程中，则要对自己的造型是否到位、色彩表达是否准确等多种因素进行观察。在整体的绘画作品完成之后，也要对作品是否能够表达出事物的特质，以及绘画作品的整体效果是否美观进行观察。因此可以说观察是存在于绘画创作的每一个步骤当中的。而在美术学习的过程中，这种细致入微的观察并不是一蹴而就的，相反的这种细致的观察也需要进行不断的学习与培养。在经历了美术学习之后，观察能力的提升对于我而言是一个很大的收获。就如同在绘画过程中要对事物进行细致的观察一样，以往在生活中很容易被忽略的細节也随着观察力的不断提升而逐渐被发现。观察力的提升让我开始发现了更多生活中的美好，同样也发现了很多人与人相处之间的细微之处。
在实际的美术学习过程中，无论是绘画技法的学习还是绘画理论的学习，都让我收获了很多。这些收获不仅是有关绘画能力的提升，更加是对于我整个性格与精神上的丰富。美术作为一门发现美、创造美的艺术，其价值不仅仅在于创造出美轮美奂的绘画作品，同样也在于其中所蕴含的情感与精神特质。学习美术不仅让我提升了自己的绘画技能和丰富了自己的兴趣爱好，同样也极大的丰富了我的精神生活，这对于我来说是美术学习的最大收获。
【参考文献】
[1]尹少淳.美术及其教育[M].长沙：湖南美术出版社，1995.
[2]朱谭.胡知凡：谈美术作为一种文化的学习[J].中国美术教育，2003（05）：10-14.
[3]黄均.试谈国画的优良传统[J].美术研究，1958（01）.
[4]王胜军.浅谈对中国画的认识[J].作家2008（14）：196-197.
恒心与毅力在一个人的性格中是非常重要也是非常难得的品质。在日常的生活中，我们很容易在应对某一件复杂的事物时产生厌倦与放弃的心理，这样的性格无论是在为人出事的每一个方面中都是非常不好的。美术学习是一个循序渐进却又收获明显的过程。虽然在刚开始的美术学习过程中，我也曾经会出现由于无法掌握绘画的技法与无法描绘出优美的画面而产生过烦躁与放弃的心理，但是对于完成画面的追求却让我能够不断的坚持下来。美术作品的完成是要经历复杂的步骤的，从最开始的构思、起稿到造型、上色，每一个步骤的进行都是距离整体画面完成的更进一步。因此，在进行美术学习的过程中虽然遇到过困难，但是总能够在完成每一个步骤时看到自己的前进。例如在最初开始学习中国的传统国画时，总是会因为复杂的勾线无法达到流畅的效果而心烦气躁，而在经历了长时间的练习之后，我开始逐渐摒弃了这种浮躁的感觉，并且心境也逐渐沉稳下来，经过不断的练习之后最终能够通过自己的画笔勾勒出流畅优美的线条。而随着美术逐渐成为了我的兴趣爱好之后，我也逐渐能够在静下心来绘画的过程中体会到乐趣，而在美术学习中所养成的持之以恒的习惯，也帮助我在生活当中的其他需要长时间坚持的学习门类中有着很大的进步。
随着对美术的不断学习，我逐渐的体会到了这种一步步走向成功的快乐。虽然在绘画学习的过程中难免会遇到挫折，但是当画面完成的一刻似乎一切的努力都是值得的。美术的学习让我的性格逐渐的沉稳下来，并且能够帮助我养成了持之以恒的毅力。当面对其他困难与挑战时，我开始学会坚持，学会通过自己的不断努力而提升自我，这是美术学习对于我性格中的一个惊喜。
绘画的乐趣不仅仅在于看到最终的成果，同时也在于绘画本身的过程中。每一根线条、每一种色彩都是具有自己的情绪的，而这种情绪是绘画者所赋予的。因此绘画不仅仅是一个完成画面的过程，同时也是一种表达自己情绪的过程。从绘画的过程中感受色彩与线条的魅力，再向其中注入自己的情感，这令我在精神上收获了很多其他兴趣爱好所无法达到的内容。
每一个人都有着自己的兴趣爱好，而不同的兴趣爱好则会对一个人的性格产生很大的影响。对于很多人来说，兴趣只是一种追求享乐与消磨时间的途径，因此会有很多人将空闲的时间花费在游戏或者玩乐上。当我学习了美术之后，绘画成为了我的一个新的兴趣爱好。与其他的兴趣爱好不同，美术不仅能够让我获得精神上的愉悦，同时也能够给我留下属于自己的艺术作品。每当完成一幅画作的时候，都能够从中收获到成功的喜悦。并且通过美术的不断学习，可以很清楚直观的看出绘画作品中的变化，而这种绘画水平不断提升的感觉也给予了我很大的自信。每一个绘画者在进行美术创作的过程中都会注入自己的情感。而对美术作品的欣赏同样也能够让我们了解到绘画者的情绪与情感。随着美术的不断学习，我逐渐能够体会到了不同画作中所蕴含的精神特质，也因此在欣赏绘画作品的时候逐渐能够体会到画家在作品中所寄予的情感。
在學习美术之前，我对美术馆和博物馆中的很多中国传统国画作品都是不甚感兴趣的，因为在没有学习美术之前，我既无法从专业的角度对其进行欣赏，同样也无法对绘画中所表现的内涵进行理解。但是在进行了美术学习之后，我不仅学会了如何“画画”，还学会了如何“赏画”，而在通过对前人优秀的绘画作品进行欣赏时，我也能够从中体会到以往所感受不到的内涵与情感。例如在观看顾恺之的绘画作品时，可以通过其细腻优美的线条和自然流畅的衣饰来看出画家对于美的解读。其《洛神赋图》中对于洛神形象的描绘，就对顾恺之心中的洛神形象进行了美好的解读，体现了时人的文人的高逸的姿态和雅洁的品格。而在观看八大山人的绘画作品时，则可以从其狂放和怪诞的笔触当中体会到一个明朝遗民对于自己家国破灭的悲伤与愤懑。在学习绘画的过程中，我不但能够通过美术作品的描绘来注入自己的情感，同时还能够在观看绘画作品的时候透过画面来体会绘画者的情感与心境。这样的体验丰富了我的精神世界，让我体会到了很多以往所不曾留意与不曾关注的内容。精神上的丰富与收获往往要比物质上的收获要更加令人愉悦，而这些都是美术学习给我带来的宝贵体验。
要想完成一幅美术作品，细致的观察是必不可少的。在最初的绘画构思之时，要对所描绘的事物进行细致的观察，对其形状、色彩以及周围事物在物体上的反光、光源的影响等多个因素进行观察。而在绘画的过程中，则要对自己的造型是否到位、色彩表达是否准确等多种因素进行观察。在整体的绘画作品完成之后，也要对作品是否能够表达出事物的特质，以及绘画作品的整体效果是否美观进行观察。因此可以说观察是存在于绘画创作的每一个步骤当中的。而在美术学习的过程中，这种细致入微的观察并不是一蹴而就的，相反的这种细致的观察也需要进行不断的学习与培养。在经历了美术学习之后，观察能力的提升对于我而言是一个很大的收获。就如同在绘画过程中要对事物进行细致的观察一样，以往在生活中很容易被忽略的細节也随着观察力的不断提升而逐渐被发现。观察力的提升让我开始发现了更多生活中的美好，同样也发现了很多人与人相处之间的细微之处。
在实际的美术学习过程中，无论是绘画技法的学习还是绘画理论的学习，都让我收获了很多。这些收获不仅是有关绘画能力的提升，更加是对于我整个性格与精神上的丰富。美术作为一门发现美、创造美的艺术，其价值不仅仅在于创造出美轮美奂的绘画作品，同样也在于其中所蕴含的情感与精神特质。学习美术不仅让我提升了自己的绘画技能和丰富了自己的兴趣爱好，同样也极大的丰富了我的精神生活，这对于我来说是美术学习的最大收获。
【参考文献】
[1]尹少淳.美术及其教育[M].长沙：湖南美术出版社，1995.
[2]朱谭.胡知凡：谈美术作为一种文化的学习[J].中国美术教育，2003（05）：10-14.
[3]黄均.试谈国画的优良传统[J].美术研究，1958（01）.
[4]王胜军.浅谈对中国画的认识[J].作家2008（14）：196-197.