“课程思政”教育实践过程中的几点思考

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“课程思政”教育理念的提出是在新的时代背景下提出的教育改革方针.以“思政课程”为中心,形成“课程思政”全覆盖的育人体系,最终实现习近平总书记所要求的那样“课程思政”与其他课程同向同行,形成协同效应,共同推动育人目标的实现,培育出高技能、高素质的社会主义合格的建设者和接班人.本文将针对这一目标能否实现,如何实现提出几点问题思考,为接下来的研究厘清思路.
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