巧创信息沟 活化英语课堂——“信息沟”在小学英语教学中的应用初探

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一、传统教学中存在的问题《英语教学法》(English Language Teaching Methodology)的英语编辑Jane Henry女士在1997年的一次讲座上曾举过这样一个例子:一次她在公园中碰到几个中学生,大家对她的出现表现出极大的兴趣,纷纷围拢过来抓紧机会练习口语,这在多年前是不多见的。
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