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有效教学（effective teaching）的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动。所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。
有效评价，生成有效课堂--评价在小学信息技术教学中的有效运用
【摘 要】
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有效教学（effective teaching）的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动。所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。
【机 构】
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常州市实验小学教育集团 江苏 常州 213000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年28期
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