如何设计体育课堂游戏

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课堂游戏对于增强学生的体育兴趣、掌握基本技术、发展学生的智力、体力,以及培养团结互助的合作精神起着无可替代的作用.它集知识性、趣味性、娱乐性于一体,符合小学生活泼好动的特点.
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PBL(基于问题的学习)在中医基础理论教学中的应用,对教师教学水平与教材、教学条件、学生等方面的要求较高,导致学生基础差,缺乏学习主动性.对此,应当实践教学总结,在问题提
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