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音乐教学是以形象思维为主的教学,这种思维是以表情和表达方式来体现的.在高中音乐教学中要想将这种思维发挥得淋漓尽致,就必须适当地加入节奏感,以提高学生的学习能力.
关于高中音乐教学中节奏创编模式的研究
【摘 要】
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音乐教学是以形象思维为主的教学,这种思维是以表情和表达方式来体现的.在高中音乐教学中要想将这种思维发挥得淋漓尽致,就必须适当地加入节奏感,以提高学生的学习能力.
【机 构】
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河北保定市唐县第二中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年15期
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