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在教学改革的今天“学生是语文学习的主人，是学习和发展的主体，语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”语文教育实质是对人的培养和塑造，其根本目的就是要把学生培养成具有鲜明个性，完善品格的人。由此可见，如果我们在语文课堂教学中关注学生的发展，激发学生的兴趣，注重培养学生的个体差异，去构建新型的课堂，那么我们的语文教学就会迈向一个新的天地。