认同感与高校校园文化建设——以云南德宏师范高等专科学校为例

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学校的发展离不开方方面面的支持。其中,作为学校发展的内因,教师和学生对学校的归属感和荣耀感即认同感对学校发展起着决定性的作用。师生对学校的这种感情的形成可以降低学校管理成本,激发教师工作积极性,提升学校社会形象;而认同感可以通过学风、校风等校园文化建设活动得到培养进而促进学校健康发展。
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