【摘 要】
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随着我国高职教育的大力发展,高职人才培养模式不断得到创新,其中校企合作培养模式成为高职人才培养模式的主体。本文在分析我国各种校企合作培养模式的基础上,对“校企互动
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随着我国高职教育的大力发展,高职人才培养模式不断得到创新,其中校企合作培养模式成为高职人才培养模式的主体。本文在分析我国各种校企合作培养模式的基础上,对“校企互动”培养模式科学性和运行机制进行了探讨。
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