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“做、学、讲、练”一体化模式运用于汽修专业实际教学中,可以有效地提高老师教学的效率和学生对基本汽修技能的掌握,所以经常在教学中利用一体化模式对于我们的汽修专业教学很有必要,如何实现更好的应用和实践,需要依靠教师的经验来达到目的.
“做、学、讲、练”一体化模式在职校汽修专业教学中运用与实践
【摘 要】
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“做、学、讲、练”一体化模式运用于汽修专业实际教学中,可以有效地提高老师教学的效率和学生对基本汽修技能的掌握,所以经常在教学中利用一体化模式对于我们的汽修专业教学
【机 构】
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淮海技师学院,江苏 宿迁,223800
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年30期
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