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本文从学业导师制下社会主义核心价值观教育内涵入手,强调了导师对大学生价值观的教育意义,并在阐释当前地方工科院校培育和践行社会主义核心价值观的不足和问题的基础上,提出了推进学业导师制是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径.
地方工科院校基于导师制下的社会主义核心价值观教育
【摘 要】
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本文从学业导师制下社会主义核心价值观教育内涵入手,强调了导师对大学生价值观的教育意义,并在阐释当前地方工科院校培育和践行社会主义核心价值观的不足和问题的基础上,提
【机 构】
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盐城工学院环境学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2015年21期
【基金项目】
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本文为江苏高校哲学社会科学研究课题＂基于积极心理品质的大学生手机成瘾干预研究＂（编号：2015SJD735）成果.
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