神经病学双语教学现况调查与分析

来源 :中国现代医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lm198505050056

【摘要】

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目的了解该院神经病学双语教学效果并探讨其影响因素.方法对该院218名五年制临床医学大学四年级学生进行神经病学双语教学问卷调查.结果63.3%的学生愿意接受双语教学,认为双

【作者】

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谭兴林杨期东杨晓苏杨杰

【机构】

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中南大学湘雅医院

【出处】

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中国现代医学杂志

【发表日期】

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2005年9期

【关键词】

：

神经病学双语教学教材英语水平教学模式

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目的了解该院神经病学双语教学效果并探讨其影响因素.方法对该院218名五年制临床医学大学四年级学生进行神经病学双语教学问卷调查.结果63.3%的学生愿意接受双语教学,认为双语教学的讲课效果和听课效果优良的分别为15.6%和21.6%.教师和学生的英语水平、双语教学的教材、板书及讲课语言的中英文比例对双语教学效果有较大的影响.结论该院神经病学双语教学已取得初步成效,但仍需进一步探索和完善.

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