【摘 要】
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"问渠那得清如水,为有源头活水来。"简简单单的一句古诗,揭示了初中思想品德课堂教学的一条规律;要使初中思想品德课堂教学成为一潭"清水",必然使课堂教学生活化;初中思想品
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"问渠那得清如水,为有源头活水来。"简简单单的一句古诗,揭示了初中思想品德课堂教学的一条规律;要使初中思想品德课堂教学成为一潭"清水",必然使课堂教学生活化;初中思想品德课堂教学要"把生活作为本源,以生活为本"。那么如何创造一个生活化的课堂呢,笔者以为课堂教学必须凝聚师生情感,提升课堂教学效率;必须调适教学内容,联系学生生活世界;必须重组教学环节,构建体验教学形式;必须优化教学评价,唤醒学生热爱生活。
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