【摘 要】
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初中阶段的古诗文教学是初中语文阅读教学的重要组成部分。这些文章里承载着中华民族传统文化,承载着祖国美好山川河流、壮丽景物,丰富的民风习俗和可歌可泣的英雄气概,具有
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初中阶段的古诗文教学是初中语文阅读教学的重要组成部分。这些文章里承载着中华民族传统文化,承载着祖国美好山川河流、壮丽景物,丰富的民风习俗和可歌可泣的英雄气概,具有陶冶情操、提升文化积淀、传承文明、弘扬民族精神的积极作用。因此,引导学生学好古诗文既是语文新课标的要求,也是学生文化素养综合提升的必然要求。在古诗文教学中,教师除了通过诵读、字词释义研究外,还要通过迁移、群文阅读等方法引导学生深入学习,构建初中古诗文群文阅读教学的有效策略。
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