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伴随着新课改，教学研究的重心下移到学校。教学研究的形态由传统的“专家理论型”转变成了崭新的“校本教研”。本文就校本教研的内涵、地位、特点、研究的方法及现实意义等方面谈谈笔者对“校本教研”的认识和看法。
浅析校本教研
【摘 要】
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伴随着新课改，教学研究的重心下移到学校。教学研究的形态由传统的“专家理论型”转变成了崭新的“校本教研”。本文就校本教研的内涵、地位、特点、研究的方法及现实意义等方
【机 构】
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龙胜中学
【出 处】
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大科技
【发表日期】
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2013年15期
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