【摘 要】
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<正> 造句,下连词语,上通篇章,是中年级学生从字词学习进入作文训练的“中转工程”.因此,教学中一定要重视造句的指导,使学生造出高水平的句子,为写好作文打下基础.一、用词
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<正> 造句,下连词语,上通篇章,是中年级学生从字词学习进入作文训练的“中转工程”.因此,教学中一定要重视造句的指导,使学生造出高水平的句子,为写好作文打下基础.一、用词要准确.一个句子是由许多词语组成的,这些词语都用准确了,句子的思想才能正确地表达出来.尤其对要求造句的词意要认真把握.如果对要求造句的词意不明白或理解不透,造出来的句子就难以达到要求,甚至闹笑话了.如(1)爱戴 感谢老师对我的爱戴,我顺利地念完了小学.(2)屹立 张海迪以惊人的屹立顽强工作.(3)生气勃勃 听了英雄的报告,我们
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