【摘 要】
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摘 要 培养少数民族学生汉语应用能力,提高学生的汉语交际能力,从社会和个人角度来看,其意义重大。本文结合“畜牧兽医专业汉语”课程,从汉语听、说、读、写等方面入手,梳理培养过程中遇到的困惑,并提出相应的措施,进而提出建设性的意见。 关键词 少数民族学生 汉语应用能力 培养 中图分类号:G712 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.08.023 Abst
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培养少数民族学生汉语应用能力,提高学生的汉语交际能力,从社会和个人角度来看,其意义重大。本文结合'畜牧兽医专业汉语'课程,从汉语听、说、读、写等方面入手,梳理培养过程中遇到的困惑,并提出相应的措施,进而提出建设性的意见。
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