【摘 要】
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在新媒体环境下,音乐艺术的线上教学成为一种十分常见的形式.线上教学视频的质量是实现课程教学效果的重要前提.在新媒体环境下,线上教学视频的传播方式和传播效果也有了很大的改善和提升.线上教学要根据新媒体的传播特点和途径来合理地进行视频拍摄和制作,使视频能够得到更加广泛的传播.基于此,阐述新媒体环境下视频传播的速度快、内容丰富、互动性强等特点,分析当下乐器线上视频教学的现状,提出高校自主建设的线上教学平台、商业性运营的大众化平台等内容和特点,对新媒体环境下线上铜管乐器教学视频制作的技巧进行总结和探讨.
【机 构】
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吉林师范大学 音乐学院,吉林 四平 136000
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在新媒体环境下,音乐艺术的线上教学成为一种十分常见的形式.线上教学视频的质量是实现课程教学效果的重要前提.在新媒体环境下,线上教学视频的传播方式和传播效果也有了很大的改善和提升.线上教学要根据新媒体的传播特点和途径来合理地进行视频拍摄和制作,使视频能够得到更加广泛的传播.基于此,阐述新媒体环境下视频传播的速度快、内容丰富、互动性强等特点,分析当下乐器线上视频教学的现状,提出高校自主建设的线上教学平台、商业性运营的大众化平台等内容和特点,对新媒体环境下线上铜管乐器教学视频制作的技巧进行总结和探讨.
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