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目的观察评判性思维用于重症监护病房临床护理的效果.方法收取该院98例重症监护病房患者,收取时间在2016年1-6月,并将重症监护病房患者按入院先后顺序分为两组,对照组49例患者实施常规护理,观察组49例患者实施评判性思维护理,将两组重症监护病房患者实施护理后的护理质量评分和临床实境能力考核得分、满意度进行对比.结果观察组重症监护病房患者护理质量评分（95.21±1.05）分、临床实境能力考核得分（89.45±2.11）分髙于对照组护理质量评分（82.45±2.16）分、临床实