论情感性道德教育

来源 :现代企业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjs9988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情感性道德教育是道德教育的新取向。道德情感是情感性道德教育的核心;情感动力是情感性道德教育的起点;情感体验是情感性道德教育的过程;情绪、情感经验的积累是情感性道德教育的结果。 Emotional moral education is the new orientation of moral education. Moral emotion is the core of emotional moral education; emotional motivation is the starting point of emotional moral education; emotional experience is the process of emotional moral education; and the accumulation of emotion and emotional experience is the result of emotional moral education.
其他文献
本文基于幼儿注意力集中时间较短的年龄特点,提高幼儿语言表达能力必须创设语言环境,加强口语表达能力,家庭中父母的影响。
文章首先依据当前我国教育事业自身的发展,展开对于语文教师培养工作现状的必要分析,而后进一步以此作为依据展开讨论,就如何切实推动我国语文教师培养工作体系建设与发展提出了
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提
选取6名内蒙古师范大学公路自行车运动员为研究对象,采用Bruce跑台测试方案进行递增负荷有氧能力测试,揭示有氧能力测试值与运动员公路自行车训练成绩间的相关关系.结果表明:在
本文主要分析了爱伦·坡的短篇名作《厄舍古屋的倒塌》中的环境描写、人物描写及事件的安排,以探索爱伦·坡进行艺术效果的构建的过程和对美国文学发展的影响。坡通过精心调
曹雪芹的现实主义著作《红楼梦》在塑造悲剧人物形象,构造悲剧世界的同时,又糅合进了一些喜剧因素,因此又使全书具有了喜剧的美学特征。 Cao Xueqin’s realistic book “A
黄侃在中认为辞与赋本为一体,这是对两汉时人将"辞"也称作"赋"的一种误解或曲解.本文通过追溯楚辞与中原诗统的关系论证其所具有的诗歌内质:通过辨析"赋"所指称的散文体涵义,
本文通过概括柏格森绵延学说的要点,并以其代表作为例,着重分析福克纳如何运用此学说到意识流小说创作中.旨在说明他刻画中心人物班吉的目的和效果,从而深刻解读作品和作者的
史铁生是当代一位值得关注的作家,他的成功凝聚着大自然给他的人生感悟.他在"活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿",怀揣着一颗受伤的心灵,于无意间走进地坛后"就再没长久地离
批评话语分析作为一种语言分析方法,已为许多社会科学如社会学、政治学、传播学、社会语言学所采用,正引起人们的广泛关注.它的主要目的是通过对大众语篇的分析来揭示语篇中