【摘 要】
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＜正＞古典诗歌是古人用来表达自己内心情感的一种方式，诗歌中蕴含着古人对情感的认识和对祖国大好河山的歌颂，透过古典诗歌能够感受到我国的传统文化悠久的历史。因此，提高学生对古典诗歌的认知程度具有一定的必要性，帮助学生掌握其内涵，更能促进对古典诗歌文化的有效传承。初中语文教师需承担起教学的责任，在带领学生学习古典诗歌的同时，让学生深入分析诗歌背后蕴含的意境，使学生能够具备一定的鉴赏和审美能力，在古典诗歌
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＜正＞古典诗歌是古人用来表达自己内心情感的一种方式，诗歌中蕴含着古人对情感的认识和对祖国大好河山的歌颂，透过古典诗歌能够感受到我国的传统文化悠久的历史。因此，提高学生对古典诗歌的认知程度具有一定的必要性，帮助学生掌握其内涵，更能促进对古典诗歌文化的有效传承。初中语文教师需承担起教学的责任，在带领学生学习古典诗歌的同时，让学生深入分析诗歌背后蕴含的意境，使学生能够具备一定的鉴赏和审美能力，在古典诗歌的渲染下，实现语文核心素养的全面提升，
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