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"以本为本"是"新时代"中国高等教育发展的核心内容,其中"国际经济学"课程是中国强国之路上经贸人才培养的重要一环。"以生为本"是现代教育的核心理念、综合性人才培养的基本原则。本文基于"国际经济学"课程学生学习状况的调查,在"以本为本"和"以生为本"的前提下从多角度提出教学模式的转变思路。
学生反馈视角下的“国际经济学”课程教学模式探讨
【摘 要】
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"以本为本"是"新时代"中国高等教育发展的核心内容,其中"国际经济学"课程是中国强国之路上经贸人才培养的重要一环。"以生为本"是现代教育的核心理念、综合性人才培养的基本
【机 构】
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安徽财经大学国际经济贸易学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2019年02期
【基金项目】
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安徽财经大学校级研究类教研项目研究成果,项目批准号:acjyyb2018141
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