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根据问卷调查和深度访问获得的第一手资料,对当前我国"数学建模"课程教学现状作了总结和分析,并就该课程教学中存在的几个有共性的问题提出自己的意见和建议.
关于“数学建模”课程教学现状的调查与分析
【摘 要】
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根据问卷调查和深度访问获得的第一手资料,对当前我国"数学建模"课程教学现状作了总结和分析,并就该课程教学中存在的几个有共性的问题提出自己的意见和建议.
【机 构】
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东华大学应用数学系,上海交通大学数学系,上海应用技术学院数理教学部
【出 处】
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大学数学
【发表日期】
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2010年05期
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