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热闹的校园里，同学们正在上体育课。有的在游戏，有的在踢球，有的在跳绳。一个看着很普通的同学正在绕着操场跑步，虽然他的跑步姿势不算优美，跑步的速度也说不上有多快，但是却引起了操场上其他同学的注意。不管是普通同学，还是老师，都对这位跑步的同学不住地赞叹。为什么在操场跑步这么普普通通的一幕，会引起这么多人的兴趣，这位跑步的少年有什么与众不同吗？今天，就让我们共同走进这位跑步少年的生活吧。
一、天生我材必有用
这位跑步的少年名叫史志琪，是伊春市双丰林业局第一子弟小学六（3）班的学生。乍一见到，白净的小脸，无邪的笑容，会让人倍感亲切。但是，随着对他了解的深入，就会知道，这是个不幸的孩子。原来，在史志琪刚出生4个月的时候，一场严重的高烧险些夺去他幼小的生命。经过治疗，史志琪脱离了生命危险，可是，却落下了永久的残疾——左侧身躯肢体障碍，左手不能正常伸展，左腿的活动范围也十分有限，不能像其他小朋友那样自如地抬起胳膊，迈开步子。就这样，史志琪的人生从一开始就陷入了深深的阴霾当中。爸爸妈妈看到自己的孩子本可以健康活泼地成长，但却事与愿违，整日以泪洗面。承受这样的不幸，史志琪注定会走上一条和其他孩子不一样的人生路。万幸的是，史志琪的脑部并没有受到伤害，他一样可以用自己的头脑来思考，用自己的思维来感知，用自己的感情来体会这个世界。他可以和其他同龄人一样学习知识，发奋图强，只要努力，甚至还会比其他人做得更好。
要想做得好，当然不是说说那么简单，而像史志琪这样身体有缺陷的孩子，从小遇到的困难是可想而知的。别的小朋友2岁的时候就可以走路，但是，史志琪却不行。单就学习走路这一项基本技能，他就要比别的孩子多摔好几百个跟头，比别的孩子多磕（kē）破几百次膝盖，多擦伤几百次皮肤。为了孩子的将来，为了让他长大后能独立在世间行走，史志琪的爸爸妈妈只能硬下心肠。看着自己孩子摔疼后不断地哭喊，自己的心里其实比用针扎的还疼。他们多么希望自己能代替儿子承受这个痛苦啊！可现实是残酷的，史志琪必须依靠自己站起来！经过了更多次的摔倒、磕伤之后，史志琪终于学会了走路，虽然姿势并不好看，但是，每走出的一小步，都是他在人生中跨越出的一大步。看着儿子能走路了，史志琪的爸爸妈妈心中燃起了一个坚定的信念：史志琪一定会通过自己的努力，成为一个对社会有贡献的人。
二、无依无傍我自强
“我们的脚正在走向我们自己选定的终点。”——米兰·昆德拉
这句话用来形容史志琪最为合适不过。虽然他的脚步没有其他人那么灵便，但是他没因外界的压力而自暴自弃，也没有因为走得慢而掉队。从小上幼儿园的时候，因为手脚不灵便，很多小朋友都不断地嘲笑他，一些侮辱人格的称呼充斥着他的童年。更有甚者，还有人动不动就会欺负史志琪，当时年幼的他还不明白自己为什么总是受欺负。直到上了小学一年级，在一次体育课上，史志琪终于明白自己原来和其他小朋友不太一样。因为别人在跑步的时候都能健步如飞，可自己一跑起来就会摔跟头！看着别的同学，很快就学会了跳绳，自己怎么努力都不行，史志琪好像掉进了一个深渊（yuān）里，根本爬不出来。试想一下，一个刚懂事的孩子怎么能接受这个残酷的现实呢？
面对噩（è）耗，你是沉沦于自卑，还是放手面对？一念之差往往决定了一个人的人生走向。史志琪独自在角落里发呆，头脑中的思维来回地交锋，他最后得出一个结论：“生气有什么用？不开心有什么用？自暴自弃就能让手脚练好吗？就能过得快乐吗？只有自己来拯救自己，只有自己才能决定自己的命运。”从此以后，史志琪才真的“站”了起来。他不在逃避，积极地投入到体育运动中，跑步慢，没关系，我可以跑得慢一点；不会跳绳，没关系，总有一天能练会。就这样，以顽强的态度，开始用自己的双腿行走自己的人生。
三、发奋图强赤子心
有了坚定的信念，还要有坚韧的毅力。无论是跑步、还是跳绳，这些日常的体育活动对于史志琪来说都像是一座座困难的大山，要想成功翻越，需要付出比别人更多的辛苦和汗水。平时业余时间，史志琪总是拿出魔方，一方面锻炼手的灵活程度，一方面也锻炼了脑力。其余时间，史志琪会骑自行车，用来锻炼平衡感。史志琪说：“我喜欢骑自行车，因为骑车会让我有一种飞一般的感觉。”听过这句话，我们就能猜想出史志琪的内心，一个平时走路跑步都很艰难的人，在自行车上体会到风驰电掣（chè）的感觉，心里的感受一定很奇妙吧。而与此同时，史志琪也有自己的追求，他最喜欢的明星是罗志祥。虽然他没有对记者说为什么，但是原因也是显而易见的。总有一天，史志琪也一定会跳出像罗志祥一样的舞蹈，一定会，这是《小雪花》杂志对他寄予的希望。
生活中的困难总算克服了，但是身体上的缺陷带给史志琪还有更大的挑战。作为一名学生，在上课的时候，因为左手不够灵活，史志琪没有办法像其他同学那样，自如地做练习题，因为手臂压不住书本，写字的时候书本总是“乱跑”，这让他非常的苦恼。而更大的问题则出现在作图的时候，其他同学总是两只手操作圆规、量角器、三角板，可是史志琪面对这些简单的动作却如履（lǚ）薄冰。史志琪在心里对自己说：“别人能做到的，我也能做到”，班主任李春朵老师也鼓励他，对他说：“你想办法，你能行的，手不行，用别的地方呀！”就这样，课堂上令人感动的一幕出现了，每当需要画图时，史志琪就用右手扶起不太灵活的左手，然后用左手的手肘压住尺子，再用右手画图。虽然比其他同学要多付出更多，也洒下了很多汗水，经过努力，史志琪画图的动作并没有比其他同学慢，画出的图也非常标准。正是靠着这样顽强的毅力，史志琪取得了非常优秀的成绩。
采访结束的时候，史志琪通过《小雪花》杂志给所有小读者们提出了自己的建议，他说：“一个人一定要自强自立，千万不能依赖别人，平时生活中也不要都指望父母把事情都为你做好，因为总有一天，你要独立生活，那个时候，只有自己才是生活的主人。”
希望《小雪花》的每一位读者都能记住这位龙江最美少年的话语。用自己的头脑去构思以后的生活，用自己的双脚行走未来的人生。
一、天生我材必有用
这位跑步的少年名叫史志琪，是伊春市双丰林业局第一子弟小学六（3）班的学生。乍一见到，白净的小脸，无邪的笑容，会让人倍感亲切。但是，随着对他了解的深入，就会知道，这是个不幸的孩子。原来，在史志琪刚出生4个月的时候，一场严重的高烧险些夺去他幼小的生命。经过治疗，史志琪脱离了生命危险，可是，却落下了永久的残疾——左侧身躯肢体障碍，左手不能正常伸展，左腿的活动范围也十分有限，不能像其他小朋友那样自如地抬起胳膊，迈开步子。就这样，史志琪的人生从一开始就陷入了深深的阴霾当中。爸爸妈妈看到自己的孩子本可以健康活泼地成长，但却事与愿违，整日以泪洗面。承受这样的不幸，史志琪注定会走上一条和其他孩子不一样的人生路。万幸的是，史志琪的脑部并没有受到伤害，他一样可以用自己的头脑来思考，用自己的思维来感知，用自己的感情来体会这个世界。他可以和其他同龄人一样学习知识，发奋图强，只要努力，甚至还会比其他人做得更好。
要想做得好，当然不是说说那么简单，而像史志琪这样身体有缺陷的孩子，从小遇到的困难是可想而知的。别的小朋友2岁的时候就可以走路，但是，史志琪却不行。单就学习走路这一项基本技能，他就要比别的孩子多摔好几百个跟头，比别的孩子多磕（kē）破几百次膝盖，多擦伤几百次皮肤。为了孩子的将来，为了让他长大后能独立在世间行走，史志琪的爸爸妈妈只能硬下心肠。看着自己孩子摔疼后不断地哭喊，自己的心里其实比用针扎的还疼。他们多么希望自己能代替儿子承受这个痛苦啊！可现实是残酷的，史志琪必须依靠自己站起来！经过了更多次的摔倒、磕伤之后，史志琪终于学会了走路，虽然姿势并不好看，但是，每走出的一小步，都是他在人生中跨越出的一大步。看着儿子能走路了，史志琪的爸爸妈妈心中燃起了一个坚定的信念：史志琪一定会通过自己的努力，成为一个对社会有贡献的人。
二、无依无傍我自强
“我们的脚正在走向我们自己选定的终点。”——米兰·昆德拉
这句话用来形容史志琪最为合适不过。虽然他的脚步没有其他人那么灵便，但是他没因外界的压力而自暴自弃，也没有因为走得慢而掉队。从小上幼儿园的时候，因为手脚不灵便，很多小朋友都不断地嘲笑他，一些侮辱人格的称呼充斥着他的童年。更有甚者，还有人动不动就会欺负史志琪，当时年幼的他还不明白自己为什么总是受欺负。直到上了小学一年级，在一次体育课上，史志琪终于明白自己原来和其他小朋友不太一样。因为别人在跑步的时候都能健步如飞，可自己一跑起来就会摔跟头！看着别的同学，很快就学会了跳绳，自己怎么努力都不行，史志琪好像掉进了一个深渊（yuān）里，根本爬不出来。试想一下，一个刚懂事的孩子怎么能接受这个残酷的现实呢？
面对噩（è）耗，你是沉沦于自卑，还是放手面对？一念之差往往决定了一个人的人生走向。史志琪独自在角落里发呆，头脑中的思维来回地交锋，他最后得出一个结论：“生气有什么用？不开心有什么用？自暴自弃就能让手脚练好吗？就能过得快乐吗？只有自己来拯救自己，只有自己才能决定自己的命运。”从此以后，史志琪才真的“站”了起来。他不在逃避，积极地投入到体育运动中，跑步慢，没关系，我可以跑得慢一点；不会跳绳，没关系，总有一天能练会。就这样，以顽强的态度，开始用自己的双腿行走自己的人生。
三、发奋图强赤子心
有了坚定的信念，还要有坚韧的毅力。无论是跑步、还是跳绳，这些日常的体育活动对于史志琪来说都像是一座座困难的大山，要想成功翻越，需要付出比别人更多的辛苦和汗水。平时业余时间，史志琪总是拿出魔方，一方面锻炼手的灵活程度，一方面也锻炼了脑力。其余时间，史志琪会骑自行车，用来锻炼平衡感。史志琪说：“我喜欢骑自行车，因为骑车会让我有一种飞一般的感觉。”听过这句话，我们就能猜想出史志琪的内心，一个平时走路跑步都很艰难的人，在自行车上体会到风驰电掣（chè）的感觉，心里的感受一定很奇妙吧。而与此同时，史志琪也有自己的追求，他最喜欢的明星是罗志祥。虽然他没有对记者说为什么，但是原因也是显而易见的。总有一天，史志琪也一定会跳出像罗志祥一样的舞蹈，一定会，这是《小雪花》杂志对他寄予的希望。
生活中的困难总算克服了，但是身体上的缺陷带给史志琪还有更大的挑战。作为一名学生，在上课的时候，因为左手不够灵活，史志琪没有办法像其他同学那样，自如地做练习题，因为手臂压不住书本，写字的时候书本总是“乱跑”，这让他非常的苦恼。而更大的问题则出现在作图的时候，其他同学总是两只手操作圆规、量角器、三角板，可是史志琪面对这些简单的动作却如履（lǚ）薄冰。史志琪在心里对自己说：“别人能做到的，我也能做到”，班主任李春朵老师也鼓励他，对他说：“你想办法，你能行的，手不行，用别的地方呀！”就这样，课堂上令人感动的一幕出现了，每当需要画图时，史志琪就用右手扶起不太灵活的左手，然后用左手的手肘压住尺子，再用右手画图。虽然比其他同学要多付出更多，也洒下了很多汗水，经过努力，史志琪画图的动作并没有比其他同学慢，画出的图也非常标准。正是靠着这样顽强的毅力，史志琪取得了非常优秀的成绩。
采访结束的时候，史志琪通过《小雪花》杂志给所有小读者们提出了自己的建议，他说：“一个人一定要自强自立，千万不能依赖别人，平时生活中也不要都指望父母把事情都为你做好，因为总有一天，你要独立生活，那个时候，只有自己才是生活的主人。”
希望《小雪花》的每一位读者都能记住这位龙江最美少年的话语。用自己的头脑去构思以后的生活，用自己的双脚行走未来的人生。