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在中小学教学过程中，由于对音乐教育的不重视，造成中小学音乐教学处于一种停歇的状态。
浅论乡镇地区初中音乐教学现状及对策
【摘 要】
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在中小学教学过程中，由于对音乐教育的不重视，造成中小学音乐教学处于一种停歇的状态。
【机 构】
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四川省达州市达川区赵固乡中心学校
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年8期
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