健康教育对中国流动人口艾滋病高危性行为干预效果的Meta分析

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目的 综合评价健康教育对中国流动人口艾滋病高危性行为相关知、信、行的干预效果.方法 计算机检索中文数据库,收集2005-2010年在国内公开发表的关于我国流动人口艾滋病健康教育的文献.文献研究类型为自身前后对照研究或含有自身前后对照研究的部分,且干预手段为艾滋病健康教育.数据分析采用RevMan 4.2软件,对所选艾滋病高危性行为相关的8个指标进行Meta分析.结果 健康教育后,中国流动人口对“安全套可以降低艾滋病的感染风险”知晓程度提高了23%[率差(RD)95%CI:0.19~0.27];“保持单一性关系能降低艾滋病感染风险”的知晓程度提高了18%(RD 95%CI:0.14~ 0.23);“性生活中愿意使用安全套”的比例提高16%(RD 95%CI:0.11~0.22);“商业性行为”发生率降低6%(RD 95%CI:-0.11-0.02);“商业性行为每次使用安全套”的比例提高了17%(RD 95%CI:0.10 ~ 0.23);“最近一次性生活使用安全套”的比例提高25%(RD 95%CI:0.15~0.35),P值均<0.01.结论 健康教育对中国流动人口艾滋病高危性行为相关知、信、行均有较大程度的改善,有必要对该人群采取多种形式的健康教育,以降低其危险性行为.
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