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摘要：加强思想政治工作，提升员工队伍的整体素质，为生产、经营、管理工作提供思想保证、精神动力和智力支持，进而在市场中赢得竞争优势，这是企业发展的战略，也是企业最为宝贵的资本。一切为了提高人的素质，一切为了发挥人的潜能，这是新世纪企业思想政治工作的出发点和归宿。如何把党的思想政治教育引人员工培训机制，以坚定理想信念为重点加强思想建设，对激励员工的积极性、主动性和创造性，构建和谐企业，实现又快又好发展具有重要意义。本文从员工培训与思想政治教育工作融合具体措施方面进行分析，如何有效的将思想教育工作融合到员工培训中，为广大企业管理人员提供参考。
关键词：员工培训;思想教育;具体措施;融合策略
中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2020）-05-328
引言
员工思想政治工作在企业里是一项长期的、基础性的工作。员工的政治素养提高了，思想稳定统一了，一个企业才能稳定和谐，业务也才能发展壮大;员工有了活力和创造力，企业才能有更强的竞争力和更长的生命力。我们知道，由于思想政治工作向来都是枯燥乏味的，教师教的疲惫不堪，学员学得兴致索然。那么怎样才能提高思想政治教育的趣味性和时效性呢？应该从几个方面人手：
一、做好调查研究，有针对性地制定教育方案
在员工的培训工作中，企业管理者应该提前对员工思想政治情况进行相应的调查，如员工的政治面貌、思想政治认知能力、党政建设的了解情况等等，通过详细的调查研究，制定有针对性的思想政治教育方案，避免出现企业的思想政治教育工作难度过高而导致员工无法理解的情況，符合员工的实际情况，结合企业现状开展科学的培训计划，提高员工的思想政治意识。
二、根据企业员工结构因材施教，合理开展思想政治教育
根据企业员工结构的不同，其培训的内容和培训的方向也会有所不同，根基员工的文化水平、岗位职能、工作经验在各部门的培训中合理开展思想政治教育，能够提高培训的效果，增强企业凝聚力。企业员工结构主要有以下几个方面：第一，新入职的大学生。对大学生的岗前培训工作十分重要，他们是企业未来发展的基础，也是各部门的核心人才，由于大学生刚离开校园不久，其思想政治素养较高，企业进行培训时，应该融入企业文化与党政建设结合的思想教育课程，让大学生明确企业是延续党政领导方向发展的高效性企业。同时让企业的先进人物讲述自身经历，提高大学生的对企业的认知，增强器自豪感，企业荣誉感，树立他们正确的人生观、价值观，为企业发展合格后续储备人才。第二，普通员工。普通员工是企业员工机构中最重要的组成部分，对其培训内容主要增强员工的专业技能，在培训中融入企业的发展变化，将详细发展数据以及企业受益数据为员工展示出来，坚定员工对企业的信任，在普通员工中树立党政标兵，在日常生产中发挥带头作用，增强普通员工的政治思想教育。第三，中高层管理人员。这些员工是企业的管理支柱，也是企业发展的基础，在进行培训时，以增强党政认知为主要的思想政治教育内容，及时学习国家党政建设的发展方针，带领企业跟随党的领导方向，促进企业的未来发展，提高自身思想觉悟，在日常部门管理中，帮助其他普通员工建立完善的思想观念，扩大企业思想政治教育的范围。
三、改善企业的培训中薄弱环节，发挥思想政治教育功能
随着市场经济的发展，企业管理者认识到人员培训的重要性，相继成立培训机构，其功能完善，目标更加明确，针对性较强。虽然发展时间较短，但其优势较为明显，但在日常培训中，企业容易忽视思想政治教育，影响整体的培训效果。一方面重视企业的培训内容，轻视教育方式。企业在培训时，往往会规划好相关的培训内容，如生产的专业技能培训、部门管理方案培训等，而忽视对员工品德的教育方式，生硬的将思想政治教育套用在培训中，让员工产生反感，不利于培训工作开展。另一方面，是重视培训技能，而轻视德育效果。企业每次开展培训时，都会对员工的技能专业进行检验，检查培训的结果，而忽视思想政治的教育效果，对员工的思想政治教育不够关注，导致企业培训的思想政治效果不明显。
四、利用多种方式在培训中渗透思想教育
（一）讨论沟通
以讨论形式进行思想政治教育，是企业培训过程中经常使用的方式。在每次培训完成后，给员工预留讨论沟通的时间，对思想政治教育内容进行消化和分析，互相说出自己的理解，最后归纳达成统一的结论，能够有效促进企业员工的思想统一，完善企业员工思想转变。
（二）创建情景模式
在培训过程中创建情景模式，能够提高员工的实践思想认知能力。如在培训员工的某项生产技能时，构建实践生产情况，帮助员工了解在日常生产中如何提高企业员工的技能，同时也能够解决员工在生产中遇见的实际问题，提高员工思想认知，增强思想政治教育的效果。
（三）开展拓展培训
拓展培训是一种新式的培训模式，不同于传统的室内培训，增加户外培训以及团队培训项目，能够有效提高员工的个人的心理素质，增强员工的团队合作能力，同时也能增强的员工间的默契程度，促使员工培训中更好融入思想政治教育，提升企业的生产效率，如信任背摔、成功墙、断桥等项目。
（四）新老接力
新老接力培训模式，在企业生产中主要以“带徒弟”形式出现，由企业经验丰富的老员工对新入职员工进行岗位一对一的培训，提高新员工的实际生产技术，因此，需要老员工在“带徒弟”的过程中，不仅传授新员工的生产技能，也需要融入思想政治教育，建立新员工一丝不苟、爱岗敬业的职业精神。
五、结束语
总而言之，在培养提高员工的知识和劳动技能的同时，更要注重抓员工的思想政治教育，特别要挖掘激发员工的潜能，帮助员工实现个人的价值、成就事业;要培养员工诚信爱岗敬业的精神，对企业忠诚，把职业视为使命，尽心尽力，奉献于岗位;通过宣传鼓励，激发员工的工作激情和劳动热情，振奋精神，以高昂的斗志和士气，为企业的发展去创新和拼搏;要教育员工协同作战，步调一致，团结和谐，共谋发展。
参考文献
[1]王剑.浅议培训工作对员工思想政治教育的促进作用[J].山西农经，2018（11）：120+133.
[2]牛其恒.加强国有企业培训过程中的思想政治教育[J].胜利油田党校学报，2018，31（02）：94-96.
[3]吴刚.浅谈如何加强培训学员的思想政治教育工作[J].求实，2013（S1）：221-222.
关键词：员工培训;思想教育;具体措施;融合策略
中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2020）-05-328
引言
员工思想政治工作在企业里是一项长期的、基础性的工作。员工的政治素养提高了，思想稳定统一了，一个企业才能稳定和谐，业务也才能发展壮大;员工有了活力和创造力，企业才能有更强的竞争力和更长的生命力。我们知道，由于思想政治工作向来都是枯燥乏味的，教师教的疲惫不堪，学员学得兴致索然。那么怎样才能提高思想政治教育的趣味性和时效性呢？应该从几个方面人手：
一、做好调查研究，有针对性地制定教育方案
在员工的培训工作中，企业管理者应该提前对员工思想政治情况进行相应的调查，如员工的政治面貌、思想政治认知能力、党政建设的了解情况等等，通过详细的调查研究，制定有针对性的思想政治教育方案，避免出现企业的思想政治教育工作难度过高而导致员工无法理解的情況，符合员工的实际情况，结合企业现状开展科学的培训计划，提高员工的思想政治意识。
二、根据企业员工结构因材施教，合理开展思想政治教育
根据企业员工结构的不同，其培训的内容和培训的方向也会有所不同，根基员工的文化水平、岗位职能、工作经验在各部门的培训中合理开展思想政治教育，能够提高培训的效果，增强企业凝聚力。企业员工结构主要有以下几个方面：第一，新入职的大学生。对大学生的岗前培训工作十分重要，他们是企业未来发展的基础，也是各部门的核心人才，由于大学生刚离开校园不久，其思想政治素养较高，企业进行培训时，应该融入企业文化与党政建设结合的思想教育课程，让大学生明确企业是延续党政领导方向发展的高效性企业。同时让企业的先进人物讲述自身经历，提高大学生的对企业的认知，增强器自豪感，企业荣誉感，树立他们正确的人生观、价值观，为企业发展合格后续储备人才。第二，普通员工。普通员工是企业员工机构中最重要的组成部分，对其培训内容主要增强员工的专业技能，在培训中融入企业的发展变化，将详细发展数据以及企业受益数据为员工展示出来，坚定员工对企业的信任，在普通员工中树立党政标兵，在日常生产中发挥带头作用，增强普通员工的政治思想教育。第三，中高层管理人员。这些员工是企业的管理支柱，也是企业发展的基础，在进行培训时，以增强党政认知为主要的思想政治教育内容，及时学习国家党政建设的发展方针，带领企业跟随党的领导方向，促进企业的未来发展，提高自身思想觉悟，在日常部门管理中，帮助其他普通员工建立完善的思想观念，扩大企业思想政治教育的范围。
三、改善企业的培训中薄弱环节，发挥思想政治教育功能
随着市场经济的发展，企业管理者认识到人员培训的重要性，相继成立培训机构，其功能完善，目标更加明确，针对性较强。虽然发展时间较短，但其优势较为明显，但在日常培训中，企业容易忽视思想政治教育，影响整体的培训效果。一方面重视企业的培训内容，轻视教育方式。企业在培训时，往往会规划好相关的培训内容，如生产的专业技能培训、部门管理方案培训等，而忽视对员工品德的教育方式，生硬的将思想政治教育套用在培训中，让员工产生反感，不利于培训工作开展。另一方面，是重视培训技能，而轻视德育效果。企业每次开展培训时，都会对员工的技能专业进行检验，检查培训的结果，而忽视思想政治的教育效果，对员工的思想政治教育不够关注，导致企业培训的思想政治效果不明显。
四、利用多种方式在培训中渗透思想教育
（一）讨论沟通
以讨论形式进行思想政治教育，是企业培训过程中经常使用的方式。在每次培训完成后，给员工预留讨论沟通的时间，对思想政治教育内容进行消化和分析，互相说出自己的理解，最后归纳达成统一的结论，能够有效促进企业员工的思想统一，完善企业员工思想转变。
（二）创建情景模式
在培训过程中创建情景模式，能够提高员工的实践思想认知能力。如在培训员工的某项生产技能时，构建实践生产情况，帮助员工了解在日常生产中如何提高企业员工的技能，同时也能够解决员工在生产中遇见的实际问题，提高员工思想认知，增强思想政治教育的效果。
（三）开展拓展培训
拓展培训是一种新式的培训模式，不同于传统的室内培训，增加户外培训以及团队培训项目，能够有效提高员工的个人的心理素质，增强员工的团队合作能力，同时也能增强的员工间的默契程度，促使员工培训中更好融入思想政治教育，提升企业的生产效率，如信任背摔、成功墙、断桥等项目。
（四）新老接力
新老接力培训模式，在企业生产中主要以“带徒弟”形式出现，由企业经验丰富的老员工对新入职员工进行岗位一对一的培训，提高新员工的实际生产技术，因此，需要老员工在“带徒弟”的过程中，不仅传授新员工的生产技能，也需要融入思想政治教育，建立新员工一丝不苟、爱岗敬业的职业精神。
五、结束语
总而言之，在培养提高员工的知识和劳动技能的同时，更要注重抓员工的思想政治教育，特别要挖掘激发员工的潜能，帮助员工实现个人的价值、成就事业;要培养员工诚信爱岗敬业的精神，对企业忠诚，把职业视为使命，尽心尽力，奉献于岗位;通过宣传鼓励，激发员工的工作激情和劳动热情，振奋精神，以高昂的斗志和士气，为企业的发展去创新和拼搏;要教育员工协同作战，步调一致，团结和谐，共谋发展。
参考文献
[1]王剑.浅议培训工作对员工思想政治教育的促进作用[J].山西农经，2018（11）：120+133.
[2]牛其恒.加强国有企业培训过程中的思想政治教育[J].胜利油田党校学报，2018，31（02）：94-96.
[3]吴刚.浅谈如何加强培训学员的思想政治教育工作[J].求实，2013（S1）：221-222.