【摘 要】
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《果树栽培学》是园艺专业的一门骨干课程，笔者依据其培养目标和求，对教学改革进行了探索。合理设置课程内容、增加网络和多媒体的应用频率、进行开放式教学等举措，可以激发学生
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《果树栽培学》是园艺专业的一门骨干课程，笔者依据其培养目标和求，对教学改革进行了探索。合理设置课程内容、增加网络和多媒体的应用频率、进行开放式教学等举措，可以激发学生的学习兴趣。改革教学内容，紧密结合生产实践，采用多种形式的教法培养专业技能，培养学生终生学习意识，以期改善《果树栽培学》的教学效果，提高教学的质量，培养出符合时代需的果树生产专业型人才。
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