自噬在小鼠脑缺血再灌注损伤中的作用

来源 :中华实验外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kcb2639
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

目的 观察自噬在小鼠脑缺血再灌注损伤中的作用.方法 建立小鼠局灶性脑缺血再灌注模型,Western blot法和免疫荧光法检测自噬相关蛋白表达,红四氮唑(TTC)染色法检测抑制自噬对缺血再灌注损伤后脑梗死面积的影响,Longa法检测抑制自噬对缺血再灌注损伤后神经症状评分的影响.结果 Western blot结果显示,再灌注后损伤缺血皮层的微管相关蛋白1轻链3(LC3)-Ⅱ/LC3-Ⅰ比值、Beclin-1蛋白表达水平明显增加,呈时间依赖性,12h达到高峰.免疫荧光法显示,缺血再灌注后6h及12 h神经元胞质内点状荧光颗粒表达逐渐增强.给予3-甲基腺嘌呤(3-MA)能显著降低缺血皮层的LC3-Ⅱ/LC3-Ⅰ比值,减少脑梗死面积,并减轻神经行为学损伤(P<0.05).结论 脑缺血再灌注损伤后自噬的过度激活可能促进神经元的死亡。

其他文献
目的利用大鼠颈动脉球囊损伤模型探讨ORAI1在血管平滑肌细胞增生形成新生内膜中的作用及其与钠钙交换体(NCX)1的关系。方法根据是否建立颈动脉球囊损伤模型和观察时间,将Sprague Dawley大鼠分为假手术组、损伤后7 d组和损伤后14 d组,每组大鼠3只;根据转染的病毒液,将Sprague Dawley大鼠分为阴性对照组(建立颈动脉球囊损伤模型后,转染阴性对照慢病毒质粒)和siORAI1组(
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
【摘 要】体育课堂教学内容和方法应当受到人们的普遍关注,是提高体育课堂教学质量的前提。当下一般学校体育课堂教学给我们怎样的印象,课堂教学能够产生怎样的效果,本文作者结合一所农村小学召开的全校性趣味运动会所谈及的话题可以看出点滴问题。  【关键词】校园运动 体育教学 策略思考  一、整治规范并加强学校体育课堂教学首先要从教师开始  一堂体育课怎样去上,达到怎样的目的,获取怎样的效果其关键还是我们的教
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
目的 探讨血细胞比容与高血压发生风险之间的关系.方法 利用2005年1月至2010年1月在山东大学附属省立医院健康管理中心参加健康查体至少2次的体检者信息,排除基线高血压、年
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥