高校化学试剂使用阶段管理问题的研究和探索

来源 :科教文汇(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ee320
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据公安部门对化学品的最新管理要求,化学试剂在使用阶段的安全问题,成为了新形势下高校安全管理体系中的重要环节。本文结合南京理工大学近几年对化学试剂的管理经验,梳理和修订了化学药品各项管理制度和管理责任制,针对性地完善了实验室基础条件的建设,提出了化学药品信息化管理系统的概念,并利用网络技术对化学药品信息化管理进行了实践,实现了化学试剂在使用阶段的数字化监控,从而使学校实验室的安全管理工作得到了保障。
其他文献
近年来随着三维可视化技术不断应用到地震数据处理和解释领域,透明可视化技术这一形象直观的三维可视化技术,在实际应用中越来越显示出优越性。这一技术很大地提高了地震解释
课堂是个复杂而特殊的小社会,心理因素贯穿教学全过程。一些人际交往中存在的心理效应同样存在于课堂上。教学中灵活运用心理效应,对于提高课堂效果有很大助益。
首先介绍了工程训练综合能力竞赛现状和影响力,其次从重庆大学城市科技学院实际情况出发,结合学生参加竞赛的实践过程,从促学、促教、促改方面阐述了基于工程训练综合能力竞
实验诊断学为临床基础课,是医学生在完成了医学基础课程学习后,进入临床专业课学习之前所开设的一门课程.一般在大三的第一学期,同检体诊断、影像诊断及局部解剖学一起开设.