在我们看来，这些行为都是淘气和调皮，但在孩子那里，有可能是盛大的狂欢。
　　生活中，很多亲子问题都是因为沟通不够而衍生的，所谓角度对，一切对，角度错，则一切都错。我们在平时的养育中，过多地以成人的眼光看待问题，却忽视了孩子的心声，导致了大人和孩子两个世界的格格不入与对立。

《妈妈你知道吗？》

　　作者：李春英
　　
　　这是一本由韩国作家创作的绘本，所以里面描述的妈妈形象实在太符合亚洲人的气质——对孩子生活上的照顾兢兢业业，但对孩子心灵的共情共感总是有点力不从心或者心不在焉。书中的小男孩看似对妈妈的各种言行都进行了“反驳”，但同时也提醒了我们从孩子的角度看问题：当妈妈急着制止孩子不要在水坑里又蹦又跳时，孩子说，妈妈你知道吗？我这是在云朵里飞翔呢——这耳熟能详的“禁止”和“解释”，是不是仿佛看到了我们自己的日常？
　　于是，对照书中很多熟悉的场景，我对自己也进行了一些小小修正：下雨天孩子喜欢在小水坑中疯跑疯跳，于是我买了雨衣和他一起疯个够，然后一起回家挨姥姥训;走路时孩子喜欢按照某种规律走，我就反复提醒自己他是蜗牛，我要慢点，耐着性子跟在后面保护他的安全……姜若华老师曾说，虽然了解孩子眼中的世界并没有从本质上改变妈妈的生活困境，我们的家务、操劳没有被代替，但是心态会不同。

《怪老头来了》

　　作者：朴延哲
　　
　　这本封面充满暴力、恐吓、惊悚的绘本，我在图书馆犹豫了多次后终于下决心借了回来。读过之后才发现，亚洲人原来都是这么吓唬小孩儿的啊。不信来看看这些描写：妈妈说怪老头专门抓淘气的小孩子，对爱哭的小孩子，会把他的嘴巴紧紧缝起来;对喜欢耍赖的小孩子，会把他关在鸟笼里;对晚上不肯睡觉的小孩子，会把他变成可怕的猫头鹰……
　　没有哪个妈妈能保证自己从来没有吓唬过孩子，毕竟每一个孩子都有过把妈妈逼得抓狂的行为。本书的可贵之处，除了让妈妈尽量克制自己的行为，“不把孩子交给怪老头”，还在于提醒妈妈，不要消耗孩子对自己的信任，没有说服力的指责和命令，只会不断弱化自己在孩子心目中的形象和地位。

《等一会儿！》

　　作者：南茜·考夫曼、琼希·斯佩特
　　来自伦勃朗和梵高故乡的图画书，具有怪诞、乐观、神经大条的一贯风格。翻开书的第一页，是整整齐齐的家，玩偶和杯子都待在应该在的地方，小猪也乖乖地坐在沙发上，向忙于家务的妈妈请求：“妈妈，给我读一下这本书好吗？”而洗衣筐里堆满的衣物和正在运行的熨斗向我们显示，猪妈妈正在忙呢：“现在不行，宝贝，等一会儿！”小猪很乖地等妈妈洗完衣服，追在忙着晾晒衣物的猪妈妈身后问：“现在可以了吗？”猪妈妈的回答是：“还不行，你先进屋，等一会儿！”
　　接下来可就画风大变了，小猪才不甘心乖乖地等呢，他跳上了吊灯荡秋千、一张接一张地绘画、召唤所有的动物朋友、去厨房用所有食材和工具做一顿他想象中的大餐……等到猪妈妈忙完了准备给小猪读书时，终于发现了被小猪涂鸦的墙壁、荡秋千损坏的吊灯、被改造成帐篷的床单、一地狼藉的厨房……
　　我仿佛看到了自己：前脚费了好大劲收拾好的屋子，总是很轻易地被孩子在五分钟内打回原形。“等一会儿！”这句每个妈妈都不同程度挂在嘴边的口头禅，被作者直接当做了题目，可能就是想提醒妈妈们：成长太快，时光太短，对孩子的陪伴，一定要趁早。

《请不要生气》

　　作者：楠茂宣、石井圣岳
　　书中的小男孩本想做一个好哥哥，好好陪妹妹玩，却被妈妈误会欺负妹妹，让妈妈生气;本想好好在课堂上表现，却在不恰当的时候做了不恰当的事，让老师生气……小男孩好像在不断地犯错，不断地惹人生气，但这一切都不是他的本意啊。
　　家有男孩的妈妈们应该深有感触，我们的孩子可以做到除了睡觉而一分钟不消停，也可以在瞬间让我们陷入崩溃。在我们看来，这些行为都是淘气和调皮，但在孩子那里，有可能是盛大的狂欢。当他们正沉浸在狂欢的喜悦中，我们的一声呵斥会带来什么？

《当我穿上水手服》

　　作者：尤里·舒利瓦茨
　　
　　每一个孩子都有自己的恐惧点，这些恐惧往往也是让大人无法理解的。我的孩子也是这样，对于他来说，去医院检查时大夫用压舌板查看口腔时最为恐惧;淋浴时洗头的那几秒钟从天而降的浇灌也是噩梦;妈妈吹干头发用的电吹风更是一个可怕的怪物……然而，不知道从什么时候开始，他开始用自己的办法克服了这些恐惧，在大夫狠按压舌板之前，他会提前张大嘴大声“啊”;叮嘱爸爸在洗头过程中数一二三，数完就要停止冲水，而在洗头期间紧紧闭着眼睛，不再躲闪;在妈妈吹头发时，他会戴上帽子来观赏……不管怎样，孩子用自己的力量、自己的办法克服了成长路上那一个又一个挫折。这本《当我穿上水手服》讲述的就是一个关于想象和勇气、成长和挫折的故事，所有的孩子只有遭遇挫折，才会收获成长，而且这种成长需要独立完成，不借助任何成年人的帮助——因为一个人的心灵成长，本来就是独立的。