类比推理在高中数学教学实践中的运用

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu6541
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
类比推理是根据两个对象在某些属性上相同或相似,通过比较而推断出它们在其他属性上也相同的推理过程.在高中数学教学实践中适当运用类比推理,更利于学生掌握基本数学素养、形成数学思维以及养成从数学角度解决问题能力和数学学习习惯,当然对于教师教学的实施也是事半功倍.
其他文献
为研究切片后烟块预回潮松散的效果,本公司专门为此制作了一套试验装置.通过初步试验后发现因烟块四周存在间隙,导致大量温湿气体从烟块四周的间隙流走,烟块在此环境中存在回
会议
“毛主席惦记着我们”这首诗,我是第三次钻研它,三次给不同的儿童讲授这一课。第一次,那是1955年冬,当时农村里掀起了农业合作化高潮,我告诉学生:翻身农民——农业合作社社
由于FOCKE408条盒外透明纸包装的原辅材料质量不稳定,导致包装过程中烟条经常出现拉线搭口歪斜,主要问题拉线搭口调整装置调整精度和准确性差、调整过程不易控制,调整过程中
论述了当前制约中国烟草持续健康发展的主要矛盾,在深入分析当前中国烟草发展面临的新形势及新任务的基础上,研究指出中国烟草可持续发展的根本动力在于改革,中国烟草的发展
高中英语的教学目标和要求,随着新课程标准改革的深入推进而不断提高.高中英语和语文一样,是一门语言类的学科,所以英语的词汇是学习英语最重要、最基础的部分.如果学生们能
杉树是我国南方各地普遍生长的一种常绿乔木,高可达20—25米,树冠呈尖塔形;树干通直,树皮暗褐色纵裂,枝条轮生而平展;叶坚硬扁平,线状披针形,密集成螺旋排列为二行。杉树是
宁夏多人杰, 万方会若云。 欣喜十七载, 教育起群英。 Ningxia multi-person Jie, Wanfuguoyuyun. Seventeen happy, educational Qunying.
教师需要在教学过程中合理分配课堂的各个阶段,把教学划分为预习、提问、阅读、复述、回忆、复习六个阶段.并通过这六个不同的阶段来分别提高学生在政治课堂上的注意力,从而
ZJ17卷接机组原出烟装置结构复杂,由上输出装置和下输出装置组成,采用传动带将烟只输出,在生产过程中皮带容易损坏,故障率较高,皮带的调整、更换不方便,维修量较大,严重影响
重庆58中语文教师陈颖泽77年退休了。他原可以回长寿老家同亲人一起欢度晚年,但因舍不得离开学校和心爱的学生,他多次到市文办、市区教育局要求工作。领导支持他的革命热情,