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在"大众创新、万众创业"的时代主题下,为使青年教师发挥引导和示范作用,针对高校青年教师创业胜任力进行研究。以FCM聚类法为基础,提出了基于FCM聚类法的高校青年教师创业胜任力分层模式确定方法。最后,通过对聚类结果进行分析,提出"双创"教育师资配备方案。
“双创”背景下高校青年教师创业胜任力实证研究
【摘 要】
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在"大众创新、万众创业"的时代主题下,为使青年教师发挥引导和示范作用,针对高校青年教师创业胜任力进行研究。以FCM聚类法为基础,提出了基于FCM聚类法的高校青年教师创业胜
【机 构】
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南京理工大学自动化学院
【出 处】
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工业和信息化教育
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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2019年江苏省高教学会评估委员会重点课题“移动互联背景下高校大学生混合学习效度评价研究与实践”(项目编号:2019JSGJPG01),2018年江苏省研究生教育教学改革立项重点课题“‘新工科’背景下高校研究生创新能力协同培养研究与实践”(项目编号:JGZZ18_011),2017年江苏省教育教改研究立项课题“‘新工科’背景下自动化专业人才培养模式的研究与实践”(项目编号:2017JSJG020)
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