【摘 要】
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<正>我国各地的高等学校正在酝酿着一场大的改革,方向是建立适应市场经济体制运行的办学机制。给社会上的人民大众感觉最深刻的是毕业分配制度——确切地说是毕业就业制度的
【出 处】
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广西师范大学学报(哲学社会科学版)
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<正>我国各地的高等学校正在酝酿着一场大的改革,方向是建立适应市场经济体制运行的办学机制。给社会上的人民大众感觉最深刻的是毕业分配制度——确切地说是毕业就业制度的改革。市场经济条件下的高校毕业生将进入市场,也就是高校学生将经过高校的培养和提高以后面临市场的挑选,也就是高校的办学体制和办学能力与办学信誉将面临市场的考验。因此,市场经济条件下的社会主义高等学校不可避免地受到市场的冲击。若不能准确把握市场经济的效益观,各部门高举效益大旗,紧握经济杠杆,将会对我们的高等教育造成巨大的伤害。如何避免这样的伤害?如何正确把握市场经济的新观念?如何使学校的各部门能围绕着我国的教育方针开展工作,同心协力,步调一致,从而达成学校的教育目标即培养出合格的人才?作者以为,我们必须更好地把握立体教育的理念,将立体教育的原理运用到我们的高校中。
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