【摘 要】
：
锁相环作为现代通信系统的关键部件，其工作频率，快速锁定能力及低输出相位噪声一直是电路设计者关注的重点。对高速应用电路来说，在保证足够低的输出相位噪声的前提下，如何缩短锁相环的建立时间，提高频率切换效率已成为锁相环设计的关键。锁相环的入锁时间主要由环路带宽决定，而电荷泵电流与环路带宽成正比，为了缩短入锁时间，传统的方法是增加电荷泵电流。然而，增加电流会使环路带宽增大，导致环路不能有效地抑制相位噪声，
论文部分内容阅读
锁相环作为现代通信系统的关键部件，其工作频率，快速锁定能力及低输出相位噪声一直是电路设计者关注的重点。对高速应用电路来说，在保证足够低的输出相位噪声的前提下，如何缩短锁相环的建立时间，提高频率切换效率已成为锁相环设计的关键。锁相环的入锁时间主要由环路带宽决定，而电荷泵电流与环路带宽成正比，为了缩短入锁时间，传统的方法是增加电荷泵电流。然而，增加电流会使环路带宽增大，导致环路不能有效地抑制相位噪声，当环路带宽远大于鉴相频率时，由于相位裕度减小会使环路变得不稳定，甚至造成失锁。此外，增大电流也会增加电路功耗。
全文查看链接
其他文献
摘要：c语言是一门实践操作性很强的课程，要学好c程序设计不仅要掌握好理论知识，实验教学更不容忽视。该文探讨了目前c语言实验教学过程中存在的主要问题。并针对一些关键问题提出了自己的看法和做法。 关键词：c语言；程序设计；实验教学；实验考核 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044(2009)07-1649-01
摘要：针对应用型本科院校网络工程专业人才培养难以适应社会经济发展的问题，探讨了我国应用型本科院校网络工程专业实践教学的改革，设计了分层次的实践教学模块，提出了以教师为主导、学生为主体的实践教学模式。注重工程实践能力的培养。 关键词：应用型本科；网络工程专业；实践教学；应用型人才 中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1009－3044(2010)31－8927－02
摘要：协商是多Agent研究领域的热点方向，对策论是目前多Agent协商领域研究的主要方法之一，而拍卖属于对策论研究范畴，总结了多Agent协商领域中一些重要的拍卖形式，并給出了拍卖过程的模型和一般的算法流程。 关键词：多Agent；协商；拍卖 中图分类号：TP301.6 文献标识码：A 文章编号：1009—3044(2009)12—3209—03
摘要：论述了光同步数字传输网SDH的優点及其特殊性能，分析了SDH传输系统在吉林油田的可行性。 关键词：SDH：PDH；DXC 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
摘要：随着国内经济建设的持续发展和知识经济的到来，企业为了增强自身的竞争力，开始重视自身的办公效果。在这些情况之下，将动态Web技术应用于企业办公自动化系统(OA系统)是大势所趋，其涵蓋的内容也越发丰富，日常资料查询、网络会议、电子邮件等功能已成为办公自动化系统的基本功能。该文的工作就是探讨OA系统在公司管理中的作用、技术与发展趋势。 关键词：OA系统；公司管理；WEB技术；工作流技术 中图分
摘要:计算机的发展和计算机网络的普及,为考试信息化提供了良好的基础。该文从传统考试的弊端出发,结合信息系统的三大能力,简述了一个基于B/S模式的在线考试系统的优点与设计过程。 关键词:B/S;在线考试;记忆能力;交流能力;处理能力 中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009-3044(2009)24-6606-02 The Analysis and Design of Onl
摘要：该文以软件工程实践方法论为指导，基于纺织品外贸企业为代表的中小企業的现状，设计并实现了基于NET平台的纺织品外贸公司订单管理系统。并对在多层体系结构中日期触发的数据库存储过程进行了研究。系统是采用Microsoft.NET 2005平台下的C#和Visual Basicl.Net作为开发语言，服务器采用SQL SERVER 2005。
摘要：SVG(Scalable Vector Graphics)，可扩展矢量图形规范，是基于XML建立的符合W3C图形标准。其描述的矢量图形有许多优势，如平台无关、扩展性、灵活性强和节省带宽等等。ASP.NET应用程序可以在服务器端动态添加强大、交互式的SVG可视化元素。在此基础上，启用動态SVG压缩技术，大大降低了传输带宽和存储空间，为客户端带来一个更快、更灵活、更专业、更优美的外观。
摘要：该文提出了一种采用BP神经网络方法来对无限制手写体字母、数字进行识别的方案。在选取合适的特征点的基础上，对手写体图像进行分域处理，每一小区域对应输入层的一个神经元。测试结果表明，该识别方案具有很强的抗畸变、抗旋转能力。 关键词：神经网络；误差反传；字符识别 中图分类号：TP183文献标识码：A文章编号：1009-3044(2008)33-1459-02 Recognize Uncons
摘要：创新教学是高等教育的出发点和归宿。创新性有赖于环境、智力、个性诸多关键因素，而高等教学大众化背景下我国学生，人格个性普遍不够完善，现阶段高校创新教学环境不够理想，在实际创新教学中存在走过场等现象，高校实验教学有其特殊性，为此，必须寻求创新实验教学对策，一是对创新教学活动的过渡化设计，以弥补创造性因素不足问题；二是要强化个性化的教学模式，以适应不同群体学生；三是强化对实验过程的监管，保证创新质