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改进教材实验,通过减少乙醇的用量,增大铜丝的接触面积与用量,探究乙醇的催化氧化,实验简约快速,反应现象明显。
于细微处探究——以乙醇催化氧化实验的改进为例
【摘 要】
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改进教材实验,通过减少乙醇的用量,增大铜丝的接触面积与用量,探究乙醇的催化氧化,实验简约快速,反应现象明显。
【机 构】
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上海市莘庄中学;
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2017年21期
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