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处于身心发展关键期的青少年学生具有很大的可塑性，每个孩子心中都有两个自我。老师的一项重要职责就是引导学生成为心灵深处阳光自信的自我，一个追求向真向善的、积极的自我。挖掘孩子心灵深处的能源，照亮孩子的精神世界。
小市（化名）是我班的一个男生，他很诚实，说话时一双清澈的大眼睛忽闪忽闪的，非常可爱。但他的一系列表现却不是那么“可爱”。课堂上，他自控力较差，坐不住，即便坐在那里也是懒洋洋的，知道不对，但不改;课余时间玩网络游戏玩得不亦乐乎，找他谈话，他也会坦白相告，但事后依然如故，对什么事情都提不起兴趣、满不在乎。
作为班主任，我的确有种抓狂的感觉。我到底该怎样帮助这个孩子？当时，《朗读者》《见字如面》等电视节目深受人们喜爱，“书信”这种逐渐被新科技取代的交流形式引起了我的关注，我产生了用“写信”来帮助这个孩子的念头。
周记成了我与他真诚交流的载体。通过周记，我从不同角度来了解他、帮助他，希望他能有一种发自内心的转变。在周记本里，我们尽情地交流着，也共同进步着。令我比较欣慰的是，他十分尊重我，这使我对他的教育始终建立在一种高度信任和明理的基础上，选取其中片段，希望能给广大教育工作者提供一些有价值的参考和借鉴。
困惑
学生周记（一）
现在压力的确很大，我觉得自己这个年龄不应该承受这么大的压力，学习、作业对我来说都不是很重要，也许我对生活和自己不大负责任吧！我不想把时间浪费在写作业上，如果有让我觉得更有意义的事，我会放下作业，但我还没有找到。
我家以前养了一盆花，我不知道它叫什么名字，自从这盆花来到我家，我从没见过它开花，姥爷活着的时候我总是问他，它会开花吗？姥爷总是让我耐心等待。可直到现在，等到我姥爷都去世了，它还是没有开花。希望我不会像这盆花一样，让您等了又等，到最后却仍未能开花。
我的回复
学习、作业你认为不重要，觉得写作业是浪费时间，那你认为对学生而言，重要的事是什么呢？更有意义的事是什么呢？我很迷惑。
我非常喜欢居里夫人说过的一句话，大意是：愿我们都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之处。我不希望你每天无所事事地生活，努力吧，我将耐心等待着。成功学大师黑幼龙说过：“每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂地绽放，有的花，需要漫长的等待。”
学生周记（二）
唉，我到现在还想不出来到底什么事对我来说是真正有意义的，我只是一个学生，也许我现在的本分就是学习。可我觉得应该趁我们还小，还有精力的时候，去好好地享受生活，可到底怎样才算是真正地享受生活呢？我也不知道，我也想过要好好听课，可每当上课时我就觉得特没意思。
我是一个懒人，值日时总是不好好干，上小学时班级有什么事总是不闻不问，老师总说我不关心集体。以前我总觉得自己是来上学的，班级出了什么事都与我无关，现在虽然已经改变了这种想法，但我还是不太会关心集体。
如果有一天，我真能好好上课，关心班级，那就真正战胜自己了。
我的回复
你能这样坐下来认真地思考自己，我很欣慰。看到你能加入班级的集体活动，我很开心。与以前相比，你已经有了令人惊喜的进步，班级这个大集体需要你，因为你是它的一个重要组成部分。每个人都想好好享受生活，但要生活得有意义、有价值。就像保尔·柯察金所说：“当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”
当你们完成基础学业，有了足够的基础知识储备，到了大学就可以自由地、全身心地投入自己想学的专业，做自己想做的事。在我看来，尽量地充实自己就是一种享受。你也可以试试看，或许你会发现即便是平凡的事也可能蕴藏着无穷的乐趣！
曙光
学生周记（三）
听许多老师这样说过，我也很向往大学生活，可就以我现在的成绩连高中都不知能不能考上。妈妈有一天对我说：“如果从现在开始努力，把学习当成自己的事，真正体会到学习的乐趣，你就不会觉得学习无聊了。”
猜猜我在网上叫什么名字，就叫“无聊”。
噢，对了，王老师，我们家的那盆花开花了！星期六那天我家没人，我在家听歌时忽然想看看天空，于是去了阳台，才发现那盆花开了，紫色的小花，好小好小，像小米粒那么大吧，好可爱！不过，有的已经谢了，不知是以前它就开花我没发现呢，还是这一年来姥姥养得好它才开的？我真正体会到老师就像一个园丁，真的，只有一个好的园丁才能培育出好的花朵。
我的回复
那盆花开花了，这是本周我听到的最开心的一件事。看来生活中原本有许多美好的东西，可能因为我们的不仔细、不在意而让它匆匆逝去。法国雕塑家罗丹曾说过：“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美。而是缺少发现。”其实，熟悉的地方也有美的风景，关键在于改变我们自己，改变了，风景就会扑面而来。所以相信自己吧，你也会有开花的季节。
危机
学生周记（四）
现在觉得自己就像一只笼子里的小鸟，越来越讨厌家了。一回家就听见爸妈在一旁唠叨！听得我心好烦，于是就沉没在网络中，把一些烦心事讲给网友听，每当听到他们的一些看法以后，心情就会好许多。
我宁愿在学校也不愿回家，我爸一回来我就哪儿也不能去了，只能老老实实待在家里。妈妈老是说学习学习，好像除了学习就没有什么好说的一样。爸爸说18岁以后就让我自己住，我现在14岁，还有4年，慢慢熬吧！熬完剩下的 4 年，我就自由了。
不知这种想法对不对，不过我的确是这样想的，我还想一个人住，也许还要自己洗衣服和袜子呢。
我的回复
你听过这样一段话吗？大意是：当我们年幼的时候，我们会觉得父母无所不知;当我们年少的时候，我们会觉得父母一般般;当我们青年的时候，我们会觉得父母还不如我们;当我们中年的时候，我们会感觉父母讲得有点道理;当我们年老的时候，我们会觉得原来父母讲的真对。可惜，当我们年老的时候才明白，那時就太晚了。
你总能把心里真实的想法写出来，所以老师从没讨厌过你、厌烦过你，反而觉得你很真实。不要嫌弃父母，当我们孤独无靠的时候，父母永远是我们温暖的港湾。想想我们生病的时候，最先想到的是谁？
我也有孩子，可以说我爱他胜过我自己。实际上每个父母都是这样的，只是他们经常把这种爱深深埋在心底，或者以一种默默的方式表达着。
感悟
学生周记（五）
我以前总是爱说爱笑，现在不知是烦心事多了还是长大了，不像以前笑得那么多了。
父母对我的作用没有想象中那样大，我有些不开心或开心的事从来不对他们说，在学校里发生的大事小情我都不大说。我不知道该怎样去依靠他们。也许长大后就会感到父母的好了吧，只是现在我还没有感觉到。我爸妈12月份就又要到外地工作了，那时我又没人管了，不过我会管好自己的。上半学期上课总是不认真听讲，下一步我会加油努力的。
我的回复
无忧无虑的是婴幼儿。有烦恼，每天会想很多事情，说明你长大了。随着年龄的增加，烦心事还会有很多，这也说明你有责任感了。
老师有多少个学生，就会有多少个天使，我希望你们快乐多一些，努力吧！
一个学期下来，无论是精神状态还是学业水平，小市都有了很大进步。尤其是疫情下“停课不停学”期间，他反而不迷恋网络游戏了，每天都在网络上打卡学习。
教育是一种慢艺术，需要有水滴石穿的岁月磨炼与耐心静待。事实证明，只要老师用爱的思维，以和蔼、真诚的态度与学生交流，尊重每个孩子的个体差异，静待花开，一定可以让孩子成为更好的自己。
（作者单位：山东省青岛第二实验初级中学）
责任编辑：李香玉
小市（化名）是我班的一个男生，他很诚实，说话时一双清澈的大眼睛忽闪忽闪的，非常可爱。但他的一系列表现却不是那么“可爱”。课堂上，他自控力较差，坐不住，即便坐在那里也是懒洋洋的，知道不对，但不改;课余时间玩网络游戏玩得不亦乐乎，找他谈话，他也会坦白相告，但事后依然如故，对什么事情都提不起兴趣、满不在乎。
作为班主任，我的确有种抓狂的感觉。我到底该怎样帮助这个孩子？当时，《朗读者》《见字如面》等电视节目深受人们喜爱，“书信”这种逐渐被新科技取代的交流形式引起了我的关注，我产生了用“写信”来帮助这个孩子的念头。
周记成了我与他真诚交流的载体。通过周记，我从不同角度来了解他、帮助他，希望他能有一种发自内心的转变。在周记本里，我们尽情地交流着，也共同进步着。令我比较欣慰的是，他十分尊重我，这使我对他的教育始终建立在一种高度信任和明理的基础上，选取其中片段，希望能给广大教育工作者提供一些有价值的参考和借鉴。
困惑
学生周记（一）
现在压力的确很大，我觉得自己这个年龄不应该承受这么大的压力，学习、作业对我来说都不是很重要，也许我对生活和自己不大负责任吧！我不想把时间浪费在写作业上，如果有让我觉得更有意义的事，我会放下作业，但我还没有找到。
我家以前养了一盆花，我不知道它叫什么名字，自从这盆花来到我家，我从没见过它开花，姥爷活着的时候我总是问他，它会开花吗？姥爷总是让我耐心等待。可直到现在，等到我姥爷都去世了，它还是没有开花。希望我不会像这盆花一样，让您等了又等，到最后却仍未能开花。
我的回复
学习、作业你认为不重要，觉得写作业是浪费时间，那你认为对学生而言，重要的事是什么呢？更有意义的事是什么呢？我很迷惑。
我非常喜欢居里夫人说过的一句话，大意是：愿我们都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之处。我不希望你每天无所事事地生活，努力吧，我将耐心等待着。成功学大师黑幼龙说过：“每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂地绽放，有的花，需要漫长的等待。”
学生周记（二）
唉，我到现在还想不出来到底什么事对我来说是真正有意义的，我只是一个学生，也许我现在的本分就是学习。可我觉得应该趁我们还小，还有精力的时候，去好好地享受生活，可到底怎样才算是真正地享受生活呢？我也不知道，我也想过要好好听课，可每当上课时我就觉得特没意思。
我是一个懒人，值日时总是不好好干，上小学时班级有什么事总是不闻不问，老师总说我不关心集体。以前我总觉得自己是来上学的，班级出了什么事都与我无关，现在虽然已经改变了这种想法，但我还是不太会关心集体。
如果有一天，我真能好好上课，关心班级，那就真正战胜自己了。
我的回复
你能这样坐下来认真地思考自己，我很欣慰。看到你能加入班级的集体活动，我很开心。与以前相比，你已经有了令人惊喜的进步，班级这个大集体需要你，因为你是它的一个重要组成部分。每个人都想好好享受生活，但要生活得有意义、有价值。就像保尔·柯察金所说：“当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”
当你们完成基础学业，有了足够的基础知识储备，到了大学就可以自由地、全身心地投入自己想学的专业，做自己想做的事。在我看来，尽量地充实自己就是一种享受。你也可以试试看，或许你会发现即便是平凡的事也可能蕴藏着无穷的乐趣！
曙光
学生周记（三）
听许多老师这样说过，我也很向往大学生活，可就以我现在的成绩连高中都不知能不能考上。妈妈有一天对我说：“如果从现在开始努力，把学习当成自己的事，真正体会到学习的乐趣，你就不会觉得学习无聊了。”
猜猜我在网上叫什么名字，就叫“无聊”。
噢，对了，王老师，我们家的那盆花开花了！星期六那天我家没人，我在家听歌时忽然想看看天空，于是去了阳台，才发现那盆花开了，紫色的小花，好小好小，像小米粒那么大吧，好可爱！不过，有的已经谢了，不知是以前它就开花我没发现呢，还是这一年来姥姥养得好它才开的？我真正体会到老师就像一个园丁，真的，只有一个好的园丁才能培育出好的花朵。
我的回复
那盆花开花了，这是本周我听到的最开心的一件事。看来生活中原本有许多美好的东西，可能因为我们的不仔细、不在意而让它匆匆逝去。法国雕塑家罗丹曾说过：“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美。而是缺少发现。”其实，熟悉的地方也有美的风景，关键在于改变我们自己，改变了，风景就会扑面而来。所以相信自己吧，你也会有开花的季节。
危机
学生周记（四）
现在觉得自己就像一只笼子里的小鸟，越来越讨厌家了。一回家就听见爸妈在一旁唠叨！听得我心好烦，于是就沉没在网络中，把一些烦心事讲给网友听，每当听到他们的一些看法以后，心情就会好许多。
我宁愿在学校也不愿回家，我爸一回来我就哪儿也不能去了，只能老老实实待在家里。妈妈老是说学习学习，好像除了学习就没有什么好说的一样。爸爸说18岁以后就让我自己住，我现在14岁，还有4年，慢慢熬吧！熬完剩下的 4 年，我就自由了。
不知这种想法对不对，不过我的确是这样想的，我还想一个人住，也许还要自己洗衣服和袜子呢。
我的回复
你听过这样一段话吗？大意是：当我们年幼的时候，我们会觉得父母无所不知;当我们年少的时候，我们会觉得父母一般般;当我们青年的时候，我们会觉得父母还不如我们;当我们中年的时候，我们会感觉父母讲得有点道理;当我们年老的时候，我们会觉得原来父母讲的真对。可惜，当我们年老的时候才明白，那時就太晚了。
你总能把心里真实的想法写出来，所以老师从没讨厌过你、厌烦过你，反而觉得你很真实。不要嫌弃父母，当我们孤独无靠的时候，父母永远是我们温暖的港湾。想想我们生病的时候，最先想到的是谁？
我也有孩子，可以说我爱他胜过我自己。实际上每个父母都是这样的，只是他们经常把这种爱深深埋在心底，或者以一种默默的方式表达着。
感悟
学生周记（五）
我以前总是爱说爱笑，现在不知是烦心事多了还是长大了，不像以前笑得那么多了。
父母对我的作用没有想象中那样大，我有些不开心或开心的事从来不对他们说，在学校里发生的大事小情我都不大说。我不知道该怎样去依靠他们。也许长大后就会感到父母的好了吧，只是现在我还没有感觉到。我爸妈12月份就又要到外地工作了，那时我又没人管了，不过我会管好自己的。上半学期上课总是不认真听讲，下一步我会加油努力的。
我的回复
无忧无虑的是婴幼儿。有烦恼，每天会想很多事情，说明你长大了。随着年龄的增加，烦心事还会有很多，这也说明你有责任感了。
老师有多少个学生，就会有多少个天使，我希望你们快乐多一些，努力吧！
一个学期下来，无论是精神状态还是学业水平，小市都有了很大进步。尤其是疫情下“停课不停学”期间，他反而不迷恋网络游戏了，每天都在网络上打卡学习。
教育是一种慢艺术，需要有水滴石穿的岁月磨炼与耐心静待。事实证明，只要老师用爱的思维，以和蔼、真诚的态度与学生交流，尊重每个孩子的个体差异，静待花开，一定可以让孩子成为更好的自己。
（作者单位：山东省青岛第二实验初级中学）
责任编辑：李香玉