【摘 要】
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在近半年的观察、学习、调研的过程中,我对中学语文作文教学有了一点点自己的认识.在一张语文试卷中,作文是最僵硬、最稳定的部分.在一次语文监考中,我吃惊地发现,全班大部分
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在近半年的观察、学习、调研的过程中,我对中学语文作文教学有了一点点自己的认识.在一张语文试卷中,作文是最僵硬、最稳定的部分.在一次语文监考中,我吃惊地发现,全班大部分同学只留下30-40分钟时间写作文.很难想象,这个在语文考试中占据“龙头”地位的作文,学生竟可以如此大胆地去应付它,是什么原因使得他们有这样的信心呢?是他们自恃才富五车,足以面对一切?还是其他原因?怀着疑问,我开始了一系列的调查和研究.后来有幸参加一次语文阅卷,在批卷伊始,就有老师向我这个初来者分享了一下他的经验:一般中等水平的作文给35分(总分50),水平好一点的就给38分左右,很精彩的文章大约在43分上下,稍微差一点甚至偏题的最低不得少于27分,要保持大部分学生在35分上下浮动.我想,经历了这些事情,对于中学语文作文的现状,我是能够说出点什么的,对于刚开始困惑我的一些问题,心里也有了一定的看法.
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