把灾难当教材,与祖国共成长

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  多难兴邦。自古以来,中华民族历经磨难,百炼成钢,在磨难中成长、在逆境中奋起。新冠肺炎疫情发生以来,我们再次体会了众志成城、同舟共济的团结协作,见证了一方有难、八方支援的齐心壮举,感受了医者仁心、救死扶伤的大爱情怀,践行了义无反顾、勇当先锋的使命担当。
  疫情期间的点点滴滴,凝集成特殊时期的国家记忆,这对正处在拔节孕穗期成长阶段的青少年学生而言,是一套特殊的成长教材,是一段浓烈的青春记忆。把灾难当教材,与祖国共成长,及时面对青年學生开展生命教育、道德教育、科学教育和信念教育,是我们义不容辞的责任和义务。要利用好这份特殊教材,努力化疫情危机为教育契机,教育引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,在人生成长的道路上播下真善美的种子,为培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人,为培养担当民族复兴大任的时代新人,做出我们教育人的贡献,这是教育工作者的初心使命,也是我们的历史责任。
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