摘要：本文从高中女生的基本情况入手，分析高中阶段女生对足球运动兴趣不高的原因,探究高中女生足球运动兴趣的培养和发展过程中存在的主要问题,并提出相应的措施。
　　 关键词：女生 足球 兴趣
　　
　　 足球运动是高中体育运动的重要组成部分，而发展女生足球运动是被体育教师忽略的一个重要环节。要发展女生足球运动，就必须先从培养女生足球运动的兴趣着手。
　　 一、高中阶段女生足球运动兴趣不高的原因分析
　　 1.生理原因
　　 女生到高中阶段时，各器官的发育趋于成熟，已具备成人女子的特征。她们的生理、心理活动表现丰富，但她们肌肉力量薄弱，运动机能相对下降，兴趣爱好变化无常，并有一种无法抗拒的生理惰性。
　　 2.心理原因
　　 步入中学后，由于性成熟期的开始及性激素的分泌增多，引起了女生心理上的一些变化，如随着年龄的增大，爱美、怕脏而不愿参加活动；运动的积极性不高，如害羞，不愿在男性面前做运动练习；胆怯，不相信自己的能力。
　　 二、高中阶段女生足球运动兴趣的培养
　　 1.开展启蒙教育
　　 在高中阶段之前，女生几乎没有接触过足球运动，根本不了解这项运动。因此，教师首先要对她们进行引导教育，让她们知道基本的足球发展史，以及基本的足球比赛规则。让其知道足球运动技术是由运球技术、停球技术、传球技术、射门技术、守门员技术等组成，而这些技术是足球运动员必须要掌握的。
　　 2.消除女生心理障碍
　　 由于自身的、家庭的以及社会的原因，使得不少女生对足球运动没有形成正确的认知。转变女生对足球运动存在的偏见、改变错误认识、认识体育的必要性和重要性、认识学习足球的意义就显得尤为重要。教师要根据高中女生的实际情况，运用适当的方法，解除她们的心理障碍。向她们系统地讲解相关的足球知识，使其真正了解足球，对足球产生兴趣。
　　 3.采用各种教学手段激发女生的足球兴趣
　　 （1）改进教学方法
　　 在教学中，教师要注意教学方法的新颖性，教学方法进度和手段的运用，必须遵循循序渐进的规律，由易到难逐步深化。组织灵活多样的教学方法，充分调动学生的主动性；加强直观教学，通过教师的完整示范，给学生建立正确的动作概念，再加上形象的讲解，增强她们学习的信心。
　　 （2）改进教学步骤
　　 教师可以根据不同的学生、不同的班级特点和女生自身的特点，选择科学的教学方法。在教学过程中，不断地改进教学步骤。
　　 （3）丰富教学内容
　　 在教学内容上，教师要多安排一些女生喜爱的内容，丰富课堂教学内容。可以把姿势优美、强度不大、富有表现力、节奏韵律感强的项目加到足球课的教学内容当中。
　　 （4）增加游戏内容
　　 游戏不但能够活跃课堂气氛，而且可以增强学生之间的情感，与足球有关的小游戏还可以提高足球技术。在单元教学目标的制定上，要遵循由低到高、循序渐进的原则。要让女生们经过一段时间的锻炼后，身体素质都有不同程度的提高，达到教学目标的要求。
　　 （5）组织各种形式的竞赛
　　 在教学中，正确地运用比赛的手段，既能提高女生学习足球的兴趣，还能活跃教学气氛。初期，我们可以组织脚垫球、传地滚球等比赛；中期，可以组织踢定位球、点球等比赛；后期，可以组织5人制和7人制的比赛等。
　　 三、总结
　　 高中女子足球运动兴趣的培养和发展必须根据女生自身的特点、学校本身的情况、教师自己的特色来要求。教师采用多种教学方法和多种组织形式来激活女生的兴趣，提高高中女生足球水平，为学生树立终身体育观念打下良好的基础。
　　
　　参考文献：
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　　［2］候海波译.欧洲——世界足球的华尔街[J].足球理论与实践，2001,（6）.
　　［3］刘志云.传统文化对足球运动发展影响初探[J].西安体育学院学报，1999.(3).
　　 （作者单位：江西省南昌市第二中学）