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精品课程建设是实践教育质量工程的重要举措，是教学改革的灵魂。本文从教学方法、考核评定模式、教材建设、学生自主学习教学网络系统建立、以及学生实际动手能力培养等方面，介绍了我校“数字信号处理”江苏省精品课程建设的具体措施和体会，说明了建设一个精品课程所需要的几个关键因素。
“数字信号处理”精品课程建设探索
【摘 要】
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精品课程建设是实践教育质量工程的重要举措，是教学改革的灵魂。本文从教学方法、考核评定模式、教材建设、学生自主学习教学网络系统建立、以及学生实际动手能力培养等方面，介
【机 构】
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中国矿业大学信电学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2011年2期
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