【摘 要】
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主持人话语:近年来,我国各地在推动普通高中多样化发展方面进行了不少有益探索,并取得了相当进展,但依然存在着不少困难和挑战。在政策体制上,地方教育主管部门对普通高中学
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院,北京师范大学教育学部,
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主持人话语:近年来,我国各地在推动普通高中多样化发展方面进行了不少有益探索,并取得了相当进展,但依然存在着不少困难和挑战。在政策体制上,地方教育主管部门对普通高中学校的传统管控模式仍有市场,从而影响了普通高中学校自主探索多样化发展的主动性和创造性。在经费投入上,一些地方对普通高中多样化发展的财政投入支持在投入方向、投入结构等方面的定位与选择有待改进和修正。在社会环境
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语文园地二习作要求:在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话想说却没有机会说出来?这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;
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小时候 曾躺在河边的草丛 望着天上高挂的太阳 童年是七彩的阳光 将一切染得五颜六色 留下梦的种子 被阳光轻轻地摩娑 梦的背脊长出翅膀 飞过黄昏的青山 落在少年的肩上 坐在枝头 聆听风吹过的歌声 阳光,照过森林 刻在墙上 在树下拾起一片金黄的落叶 叶纹记载了四季匆匆走过的光影 梦,在此集结 少年,准备远航 岁月,如小溪般流过 少年,已经长大 卷着昨日的忧伤
夜深人静。伦南博士推开窗户,一股强烈的异味扑鼻而来,他不得不关上窗户。又是垃圾作怪。为了保护城市环境卫生,环卫部门规定市民只有夜里才可以投放垃圾,清晨,由环卫工人清
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