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文章以甘肃政法学院为例,首先对安全防范工程专业简介及其开展创新创业活动的可行性作了阐述,基于此,提出了安全防范工程专业学生创新创业能力的培养策略,即重视教学过程中多种方式促进实践能力培养,加强教师队伍各方面能力建设,依托学科竞赛展示创新创业技能,促进学生工作在创新创业能力培养中的引导作用。