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本文探讨学习者文化同化程度和他们二语学习的成就之间的关系。宾语前置结构（AF结构）在汉语中极其普遍,而在英语中则是标记结构。中国英语学习者在英语二语习得初级阶段时,拒绝这种AF结构,从而出现宾语前置句子的习失现象。本文摘取《围城》英译本和英文小说《Jane Eyre》中宾语前置结构,制成一份问卷调查对74名受试进行了调查,研究数据表明：学习者的二语文化同化程度和他们在二语学习上的成就紧密相关;中国学习者在AF结构学习的过程中存在迁移现象。