【摘 要】
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惠州市惠城职业技术学校根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿园要根据自身条件让学前幼儿能够接触到社会的真、善、美,感受社会光明正大的力量,让
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惠州市惠城职业技术学校根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿园要根据自身条件让学前幼儿能够接触到社会的真、善、美,感受社会光明正大的力量,让幼儿能够在一定程度上认识社会,培养幼儿基本的审美情趣和审美取向。同时成人应对幼儿独特的艺术表现给予充分的理解和尊重,不能用自己的审美标准去评判幼儿,更不能为追求结果的“完美”对幼儿进行千篇一律的训练,以免扼杀其想象与创造的萌芽。
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