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高职院校“基础”课教学的理论思考与实践探索
高职院校“基础”课教学的理论思考与实践探索
来源 :思想理论教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianhaiyandml
【摘 要】
:
高职院校的思想政治理论课教育教学具有自身的特点和规律。突出高职特色,探索和实施专题化教学是实现"基础"课教材体系转化的突破口。把"基础"课教学与日常德育活动相结合是
【作 者】
:
王学利
【机 构】
:
新疆农业职业技术学院思想政治教育研究所;
【出 处】
:
思想理论教育导刊
【发表日期】
:
2013年09期
【关键词】
:
高职院校
“基础”课
实效性
【基金项目】
:
2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“高职院校学生思想政治教育的特点和规律研究”(项目批准号:13JDSZ2093);新疆维吾尔自治区职业院校“十二五”德育科研课题重点资助项目“高职院校思想政治理论课专题化教学模式改革深化研究与推广实验”(项目批准号:XJGZDY002)的阶段性成果
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高职院校的思想政治理论课教育教学具有自身的特点和规律。突出高职特色,探索和实施专题化教学是实现"基础"课教材体系转化的突破口。把"基础"课教学与日常德育活动相结合是推动学生知行统一的重要探索。采用综合性考核方式是推动专题化教学改革和"基础"课实践教学探索的重要措施。
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