计算机应用专业＂2＋2＂人才培养模式改革探索

来源 :当代教研论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户：chengczl

【摘要】

：

建立校企结合、工学一体、理论与实训相统一的“2＋2”人才培养模式。第一个“2”指学生应具备职业技能和职业素养两方面能力，第二个“2”指的是学生须获得毕业证书及技能等级证

【作者】

：

勃逛伟

【机构】

：

重庆市渝中职业教育中心

【出处】

：

当代教研论丛

【发表日期】

：

2014年5期

【关键词】

：

人才培养 “2+2” 课程体系

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建立校企结合、工学一体、理论与实训相统一的“2＋2”人才培养模式。第一个“2”指学生应具备职业技能和职业素养两方面能力，第二个“2”指的是学生须获得毕业证书及技能等级证书。

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