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本文从对技工学校班主任的角色定位和基本作用的错误认识进行分析入手，让人们正确认识到技工学校班主任兼管理者和服务者的双重角色定位，让人们正确认识到技工学校班主任在情感交流、学业引导、班级建设、职业规划等方面的基本作用，以争取为相关同行提供一定的参考。
论技工学校班主任的角色定位和基本作用
【摘 要】
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本文从对技工学校班主任的角色定位和基本作用的错误认识进行分析入手，让人们正确认识到技工学校班主任兼管理者和服务者的双重角色定位，让人们正确认识到技工学校班主任在情感
【机 构】
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广东省韶关市第二高级技工学校
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2011年2期
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