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讲解，是一个蒙冤的概念。当下，一涉及讲解似乎就意味着满堂灌，意味着未体现以学生为主体的现代教学观，意味着固守旧的教学模式而未能与时俱进，使学生处于被动的接受地位等等，于是讲解就这样被误解被歪曲得面目全非，可怜兮兮地蜷缩在教学过程中显得名不顺而言不顺，很不堂皇。
讲解贵在让学生悦纳
【摘 要】
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讲解，是一个蒙冤的概念。当下，一涉及讲解似乎就意味着满堂灌，意味着未体现以学生为主体的现代教学观，意味着固守旧的教学模式而未能与时俱进，使学生处于被动的接受地位等等，于是讲
【机 构】
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安徽天长市界牌中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2008年5期
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