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21世纪是经济高速发展、国际竞争日趋激烈的新世纪。21世纪的大学毕业生应当具备以下能力：抽象思维能力、综合分析能力、逻辑推理能力、科学实验能力、知识更新能力、创造思维能力、社会适应能力和经营管理能力。这就要求我们对教育的个性化给予足够的重视，同时，人文教育也不容忽视。
关于21世纪人才培养模式的几点思考
【摘 要】
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21世纪是经济高速发展、国际竞争日趋激烈的新世纪。21世纪的大学毕业生应当具备以下能力：抽象思维能力、综合分析能力、逻辑推理能力、科学实验能力、知识更新能力、创造思维
【机 构】
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齐齐哈尔大学机械工程学院
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2010年14期
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